两小儿辩日中另一个小孩认为"日初出远,而日中时近"原因是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 17:49:16
《两小儿辩日》中一儿认为“日初出远,而日中时近”的理由是什么?

“日初出苍苍凉凉,及日中则如探汤”(我背的可能不准确,但肯定这句)

两小儿辩日你认为两个小孩说得对吗?为什么?

对与不对每个人的观点都不一样至少在我看来读完之后微微笑-不去论对错

两小儿辩日中你认为两个小孩说得对吗?为什么?

两个小孩说的都不对,早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的.为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视觉的差误、错觉.同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大.同样道理,早

两小儿辩日 另一个小孩的判断该怎样解释呢?简洁一些,不要太多哦!

一个小孩觉得早上太阳大,所以早上太阳离我们更近,第二个觉得中午温度高,所以中午时候太阳离我们近再问:是准确答案吗?再答:书上是这样写的再问:是另一小孩的判断解释?再答:反正我两个小孩的都写了再问:哦,

两小儿辩日中那个小孩说的对?为什么?(精炼)

《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷,中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大,中午小,所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此,到底又是怎么回事?初升的太阳看上去比中午的大,是因为早晨

六年级上册语文两小儿辩日中哪个小孩说的是对的

初升的太阳看上去比中午的大,是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大,我们看到的是被放大了的太阳的像,看上去比中午的太阳大很多.总之,在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的,所以其大小也是相同的.事实上由于

两小儿辩日中的两个小孩提出的问题怎样解答?

原因根据不同感觉来说明地面距离太阳的远近,并不正确.《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷,中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大,中午小,所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此,到底

两小儿辩日中两个小孩笑孔子有道理吗?为什么?

有啊,当时孔子是有名的人,两个小孩向他请教问题,他没回答出.所以有道理.

两小儿辩日中的两个小孩谁对谁错?真正是怎么回事?

两个都错阳与地球的距离一天中有没有变化,在一天中,太阳与地球之间的距离可以理解为相同的.为何早晚看太阳较大而正午看太阳较小?这是因为人们的错觉.是光线折射的不同.中午时,太阳在我们的头顶上,所以较热.

两小儿辩日中孔子不能判断两个小孩原因

孔子东游,见两小儿辩斗.问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初远,而日中时近也.一儿曰:“日初大如车盖,及日中则如盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其

在两小儿辩日中.

孔子到东方游历,途中看见两个小孩在争论.就问他们在辩论什么.一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远.”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近.前一个小孩说:“太阳刚出来

《两小儿辩日》中“一儿”认为“日初远,而日中时近”的原因是

日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

两小儿辩日中两个小孩在争论什么?

在争论是早上的太阳大,还是中午的太阳大.一个说早上的太阳大,因为早上日出大得像车盖,一个认为中午的太阳大,因为中午热,说中午太阳是近者热.

两小儿辩日中两个小孩在争辩什么问题

关于太阳什么时候大,什么时候小!

两小儿辩日中述说的两个小孩争辩的问题是( )他们的各自理由一个是( ),另一个是( )

两小儿辩日中述说的两个小孩争辩的问题是(“我以日始出时去人近,而日中时远也.”;“我以日初出远,而日中时近也.”)他们的各自理由一个是(“日初出大如车盖.及日中,则如盘盂”),另一个是(“日初出沧沧凉

两小儿辩日中为什么两个小孩看法不同?

两个小儿都只看到了表面现象的其中一面,却也不能明其理,就各自妄下结论,教育人们看事要全面,知其然还要知其所以然.这个故事和盲人摸象故事有一比.

两小儿辩日那个小孩有道理?

阳是在中午离人们近些呢?还是早晨和晚上离人们近些呢?早晚看到的太阳比中午大都是由于人们的错觉;中午阳光比早晚热是由于中午阳光直射,阳光在大气里走过的路程较短,热量被吸收少.首先,我们应该搞清楚在中午和

《两小儿辩日》这篇文言文两小儿争辩的问题是什么?一个小孩的理由是什么?另一个呢?

两个小孩在争论太阳什么时候离我们近,什么时候离我们远的问题一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车盖一样,到了正午(中午)时太阳就像盘子碗口那样小,这不是离人近的大,而远的小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来

两小儿辩日中为什么第一个小孩认为太阳离人近?

因为他在看的时候太阳很大,他认为事物大就离人很近.

两小儿辩日中的辩日是什么意思?

辩:辩论日:太阳辩日:对太阳(远近)的情况进行辩论