两栖动物幼年时的腮

是生活方式的意思,两栖类就是说可以同时生活在陆上和水中

两栖动物也是人们熟知的一类动物,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,成体可适应陆地生活,但繁殖和幼体发育还离不开水.主要的特征是：体温不恒定；卵生,幼体在水中生活,经变态后成体可适应陆地生活,用

最主要的是抑,极力渲染的作用是以幼年的天资聪颖与成年后的泯然众人形成对比,突出强调了后天学习的重要性.为强调后天教育和培养对人的才能的发展是十分重要的,让读者领悟到人的天资和后天成才的关系.突出后天努

阿廖沙（即童年高尔基）三岁丧父,母亲带着他回到外公外婆家.阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,一家人打成一团.阿廖沙已感受到外公家弥漫着的相互仇恨的气

幼年文学应该也包括成人写的儿童文学吧,那么自然也就包括了儿童文学的特点：一,文辞浅显,易懂,能从中悟出道理；二；文中出现的事物多是儿童身边的常见物,因此易让小朋友明白；三,多用物物载体,并多童话性质；

两栖动物指幼体在水中生活,用腮呼吸,成体在潮湿的陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.（这个上初中时生物书上有）不过蝾螈中的一些个体一生都呆在水里,用腮呼吸.两栖动物共有三个目,分别为有尾目（代表动

主要的特征是：体温不恒定；卵生,幼体在水中生活,经变态后成体可适应陆地生活,用肺呼吸,皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能.两栖类起源于距今约三亿多年前的泥盆纪.在漫

最主要的是抑,极力渲染的作用是以幼年的天资聪颖与成年后的泯然众人形成对比,突出强调了后天学习的重要性.

幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸.

千伶百俐手疾眼快手急眼快四清六活别具慧眼百伶百俐聪明伶俐点头会意见经识经见精识精精明能干精明强干伶俐乖巧伶牙俐齿巧捷万端 辨日炎凉冰雪聪明聪明绝世聪明伶俐聪明一世聪明正直大巧若拙福慧双修好汉

幼体生活在水中,用腮呼吸,经过变态发育才能成为成体,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物.

.变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸2.大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中,一般用肺呼吸3.皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸的作用4.心脏两心房,一心室,不完全的双循环5.体温不恒定6.体外受精7

主要的特征是：体温不恒定；卵生,幼体在水中生活,经变态后成体可适应陆地生活,用肺呼吸,皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能.全世界的两栖动物共有4000余种.根据它们

那是小说啊,社戏是鲁迅小说集《呐喊》中的啊,故事是虚构的啊

不是的.因为当时鲁迅还未写作.鲁迅原名周树人.要写也是写树人.迅哥儿是鲁迅笔下的人物.伴有鲁迅童年回忆色彩的一个虚拟的人.

即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.再问：是哪一句？再答：自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

你是说他的特征吗!什么是两栖动物两栖动物也是人们熟知的一类动物,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,成体可适应陆地生活,但繁殖和幼体发育还离不开水.主要的特征是：体温不恒定；卵生,幼体在水中生活

特征1.变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸2.大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中,一般用鳃呼吸3.皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸的作用4.心脏两心房,一心室,不完全的双循环5.体温不恒定6.体外

幼时生活在水里,用鳃呼吸；长大后生活在陆地,用肺呼吸.这样的动物就是两栖动物.

反衬仲永成年后的平庸,说明后天学习的重要性.