中作者的家庭态度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 12:35:54
【急】《送东阳马生序》中,老师的教学态度,作者的求教态度,各是怎样的?

学生:勤奋刻苦(天大寒,砚冰坚.)守信(不敢稍逾越)尊重老师谦虚好学(色愈恭.)追求精神享受(略无木雁意)不怕辛苦困难(长驱百里外)老师:执教严厉(未常稍将辞色)望采纳!

皇帝的新装中作者对当时社会那个时代的态度怎样

主题思想:本篇童话,使用夸张的手法,充分发挥奇特的想象的作用,无情的揭露了腐朽的封建王朝,深刻鞭挞了反动统治者们的愚蠢、卑鄙、虚伪.同时告诉人们,应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话.

英语阅读一般最后一题会问作者的态度,选项中可能会出现的单词

positive肯定的optimistic乐观的negative否定的pessimistic悲观的neutral中立的compromise妥协的cautious谨慎的indifferent冷漠的obj

孝心无价 作者对无视家庭困境一心追求高学历的“苦孩”,不顾父母重病在床而断然离去的“孩子”持什么态度

对于前者的态度,那是一个自私的学子.对于后者的态度,那是对生命的大不敬.老师讲的,是从文中找的

《陋室铭》中表现了作者怎样的生活态度?你如何看待他的这种态度?求回答.

《陋室铭》中表现了刘禹锡追求的是一种保持高尚节操、安贫乐道的生活态度.这是值得肯定的,但他消极避世的思想却是不可取的.再问:那在今天生活富足的我们应如何看待这种态度呢?再答:虽然现在物质生活日益丰富,

皇帝的新装在故事叙述过程中作者的态度是怎样的?

嘲笑又悲痛嘲笑:作者嘲笑皇上的虚伪、愚昧.以及嘲笑大臣的阿谀奉承、虚伪、无知悲痛:皇上的昏庸无为使当时的国家混乱,作者害怕自己的国家灭亡,便为国家担心,所以悲痛……

泊秦淮中作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎么样?请说吃其中的理由

杜牧生活在风雨飘摇的晚唐,忧国之心,常有表露,此诗即是对“亡国”危机的深沉忧思的表现.前两句写景,清丽中微露哀伤.秦淮河上的轻烟淡月,无不透露出一种温软.在这种温软中淫靡、享受、堕落,正是弥漫当时官场

《钱大昕观弈》中体现作者态度的句子

吾求吾失且不暇,何暇论人哉!

我的叔叔于勒中作者的态度

家人以为于勒叔叔很有钱,可以帮到他们,所以对于勒叔叔抱以很大期望,但当他们最后看见于勒叔叔在卖牡蛎的时候,就知道于勒叔叔是个穷人,怕于勒叔叔反而拖累了自己一家,所以转而避之不及的态度.

海燕是一个什么样的形象?课文中赞美海燕表现作者怎样的情感态度

海燕,一种善于搏击暴风雨的海鸟.\x0d课文中的海燕,是勇猛坚强、乐观自信,富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象.\x0d作者以海燕善于搏击暴风雨的特点,联想到敢于迎战革命暴风雨的无产阶级先驱者,以

桃花源记中作者借莲赞美君子的品性 表达其怎样的生活态度

有这回事吗?是《爱莲说》吧?再问:是啊再答:表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。

中以莲花委托物言志的对象表现了作者什么样的生活态度

表达了作者不慕富贵,洁身自好,保持坚贞气节和高尚品德的人生态度.以及对追名达利,趋炎附势的鄙弃.

《狼子野心》中作者对狼的态度是什么

先把主人迷惑,在抱有侥幸的态度吃狗.

散文中如何把握作者的情感态度

散文的特点.1、内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来.所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识.2、形式上:(1)以个人抒情为主,把抒情、

在英语文章中如何把握作者的态度

主要是找到文章的主旨句以及主要带感情色彩的用词,比如作者在文章中对某种做法是支持还是厌恶都会有文章表示的

皇帝的新装在故事叙述过程中,作者的态度是怎样的?为什么采取这样的态度?

作者是讽刺的,嘲笑的,却也有些哀叹作者因皇帝的愚昧,昏庸而嘲笑因大臣与人们的阿谀奉承,虚伪而讽刺也因国家的未来,人心的悱恻而哀叹

《皇帝的新装》在故事的叙述过程中,作者的态度是怎样的?为什么采取这样的态度?

体现高层统治者的愚蠢虚伪以及作者对他们的讽刺同时体现了“无求无畏”的态度我觉得应该是作者的感受和时代的影响吧我也是初一的才学不是特别懂仅供借鉴

蚂蚁的救助 一事中作者态度是怎样的

为了回答你的问题,我特意又看了一遍这篇文章,作者引用生活中无意的发现记录下了动物间的友善与温暖,呼吁我们当别人遇到了困难或处于危险的时候我们应该伸出双手帮助他人.

散文中作者情感态度(所有)

批判,客观,主观,积极,消极,埋怨,正面,反面,片面等……思乡,爱国,幽怨,忿恨,寄情于景,借景抒情,壮志凌云,远大抱负,壮志未酬等……反正绕来绕去,就那么几个情感态度.