中学生非正常交往弊大于利辩论词

首先有个学生的词,那么作为学生主要的任务就是学习!那么利用网络学习是利但是很多中学生并不是那么做的,大多是用来游戏,聊天.而且很多学生都是没有满18岁的孩子,他们的自控能力差,一但沉迷网络就会无法自拔

在人类发展史上,电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史.但是,以计算机为载体的互联网,不知从何时开始,悄悄地进入、并且融入我们的生活.现代的社会发展,对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度.网络

计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球.根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示,目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人,其中18岁以下的未成年人有1650

要反驳正方是很困难的,只有从“科学发展”定义本身就开始攻击.然后,让科学发展与科学精神、科学方法相互分离.　　也就是说科学发展不一定符合科学精神,而实践中科学的发展往往颠覆了科学精神.　　一,科学发展

探险的弊大于利,因为探险是一把双刃剑,只要人类的足迹所到之处,哪里就属于人吗?事实上,人类的足迹所至之处,就是那里的灾难发生之时.人类登上珠峰、长江之源已受到污染,人类出入原始森林,那里的动物已不得安

技发展弊大于利同学们、老师：大家好!如今的社会是一个科技发达的社会,科技在不断进步,不断发展,促进着社会的前进,更方便了人们的生活,这是不争的事实.但是科技是一把双刃剑,它能砸破无知与落后,同时也能伤

随着社会的进步,中学生与社会的交往频率越来越高,方式也越来越多.我方提出,中学生广泛社交利大于弊.中学生广泛社交的利在于：一是可以同更多的人交流思想,增进某些知识与能力；二是可以有更多的人分享喜忧,鼓

乙说：交流本来就是情感的交流,何来压抑?有缘千里来相会,无缘对面手难牵,可见现实世界的感情讲缘分,不讲距离

1影响学习如果两个人交往要费很多的时间精力在学习方面自然就少了2影响心里现在还小不懂得真正的爱情这次交往会给以后的人生留下一段深深的印象弄不好影响人的一生的恋爱观

关键是你支持哪种,然后再找你那方的资料.

最有力的观点就是:没有人类的一次次探险,人类能走到今天吗?!如果没有那么多的第一次,我们怎么可能生存发展下去探险会破坏环境反驳:我们探险是为了更好的保护环境,通过对那些人类尚未深刻了解的地区进行科学探

随机应变

1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现：人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活

我这里有很多和网络弊大于利相关的一些资料,以前我们辩论的时候用过的,你发个你的邮箱给我,我发给你看看能够用得上不?

哎,谁叫你反方了,当你喜欢和女生交往时就已经输了,你还是退出吧!

这个世界由男女两性构成,并在日常生活里相互协调,共同发展.生活在这个世界上,我们每天与不同的人沟通,生活,不管是男性还是女性.双方虽有性别的不同,生理与心理的不同,但这丝毫不妨碍大家和谐共存于社会中.

1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段

日韩明星是对青少年进行意识形态洗脑妄图进行文化入侵再答：这点从韩国军方放宽明星服兵役就可以看出来再问：我们搞辩论赛呀！我要的是辩论词再答：这是一个观点可以以此进行辩论再问：我对你说的这个点不了解，说了

提高交际能力!

众所周知,异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,异性交往在个体成长历程中的各个阶段都是必不可少的.中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现.对中学生而