中学直升高中呢

对,同意quzhibei的说法.能量越低越稳定这一原则是具有普适性的,能量高在一定条件下仍可能稳定存在.电子的排布总要尽可能保证能量最低,地能量轨道排满后如还有电子再往高能量轨道上排布,只不过更不稳定

首先呢,要先考虑一下自身的条件哦.如果呢,你自我感觉自己的知识储备或者说自己的学习能力、习惯什么的还不是很好,那建议你呢,借本高中教材看看﹝注意哦!是〝看看〞,可不是那种抱一种非学好咯它的心态.放松啦

会升高,因为有辐射.空气自然对流中也有辐射,他们的比较应该以算出的传热系数去确定大小.

CO2对脑干呼吸中枢的刺激作用有两条途径：①刺激外周化学感受器：当CO2升高,刺激颈动脉和主动脉的外周化学感受器,使窦神经和主动脉神经传入冲动增加,作用到呼吸中枢使之兴奋,导致呼吸加深加快.②刺激中枢

做为一个过来人,我觉得还是有必要的,高中不像初中,不仅涉及的知道范围更广,领域更大,课程也比较多,到现在我都记得高一报名后,领了三十多本书回家,所以我觉得有必要给孩子补习的,提前接触下对孩子上学后有帮

高中生如何提高英语成绩首先,这篇文章是写给英语基础不太好的同学看的;而我自己曾经也是一个英语成绩不好的学生.初三时我脾性不好,天天和英语老师作对,结果是可想而知的——英语拖了我一年的后腿.到了高一,进

在南坪算好的了,成绩好的都还好仨我好像听说里面黑乱嘛.

离开小学后,小学是母校,离开中学后,中学也是母校,如果不小心大学毕业了,那你就读的大学就是母校了.

污染严重再问：不够完整再答：臭氧层被破坏

DearTomIamveryhappytohearfromyou.Welcometochineseteachingenglish.Recently,Iheardfrommyfriendsthatthe

经过一个晚上微生物对你使用的有机肥进行分解活动,消耗大量的氧气,释放二氧化碳,这是一个原因.还有就是农作物夜间呼吸氧气制造二氧化碳的一个过程,这也是碳水化合物的一个形成过程,这也是植物的光合作用当中的

1、嘉兴市本级最好的学校是嘉兴一中,不是嘉兴高级中学.2、桐乡高级中学是桐乡最好的学校,也是嘉兴最好的学校之一.应当说,桐乡高级中学和嘉兴一中是同一档次的学校,早几年,桐高甚至好于嘉兴一中,只是近几年

解题思路：首先由点M在圆x2+y2=r2的内部且异于圆心，得出a、b、r间的关系式0＜a2+b2＜r2，即0＜a2+b2＜r；然后求出圆心（0，0）到直线ax+by-r2=0的距离d=r2a2+b2；

不建议再学一次初中的内容高中的语法很多都会推翻初中肤浅的学习而且我自认为高中的英语是跟初中没太大的联系的,我高中三年考试中遇到反义疑问句的次数只有1次,而反义疑问句实在是初中的一大考点.高中的阅读和完

如果你是长见识,那就不要读一些课内的了,如果是为了学习用到,那建议你读一些名著,比较出名的,以后写作文可以用到.比如,鲁迅的,米兰·昆德拉的《生命不能承受之轻》,莎士比亚,斯托夫人,海明威,保尔等等.

因为求知欲的觉醒,发现了一个书的世界；因为性的觉醒,发现了一个异性世界；因为自我意识的觉醒,发现了自我也发现了死亡.总之,所发现的是人生画面上最重要的几笔,质言之,可以说是发现了人生!

冰融化成水的过程经过两个阶段：第一个阶段是由冰经过吸热慢慢变成冰水混合物的过程,这个过程是升温过程,从零下摄氏度到零度.这个时候温度停止上升,即到达第二个阶段：就是从冰水混合物到水的过程,这个过程是恒

指数是指一个数的幂,比如说：2的3次幂中3就是2的指数；系数是指一个字母前面的数,比如说,2a中的2就是a的系数.

本人也是初中刚毕业,但是根据我的想法,元想去新东方学英语,但由于条件有限,取消了这个打算,初中都学了三年,该放松一下,所以决定出去玩半个月,然后回家预习一下高中知识,但也不会复习初中知识,然后就是看一

因为在水升温的过程中,温度越高,与环境温差越大,散热速度也越大,而吸收热量的速度是不变的,散热快了,用来升温的热量就少了.所以,正常情况时,温度上升速度会逐渐变小.