中班教案火车

2、在玩的过程中,获取有关物体移动需要力的具体经验.3、培养幼儿的观察力,并激发幼儿探索自然现象的兴趣.活动准备：各种玩具、积木、汽车、纸、圆珠笔、绳子、轮子、木板等.一、导入活动,引起幼儿兴趣.1、

是图形还是分类是几以内的加减法?都没说清楚,怎么要教案呢?各地的教学目标不一致的,你至少的说出你准备教学哪些内容?孩子已经掌握了哪些基础知识?在这届教学课上,你准备让孩子掌握什么.这是一节综合课还是一

我个人认为小班或中班的课比较好掌控,而且活动时间相对大班来说短些,我不太同意上语言课,很难出彩,有新意,大都是千篇一律的讲述、表演.如果上关于健康、科学、社会方面的内容,孩子也可以参与到活动中.活动整

幼儿园中班教案《冬天是什么》教师：屈老师活动前言：在冬季小朋友们需要学习的知识也有很多,例如,那些小动物们需要冬眠,它们为什么要冬眠呢?还可以具体的了解下一些动植物的过冬方法,以下就让我们一起来参加一

中班语言教案：下雨了活动目标一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述.二、愿意尝试小段文字的阅读.三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词.活动准备1、故事相关的图片四幅,字卡若干.

万一给你了,要你上,你可麻烦了.新颖却不止自己设计的课程.还是自己设计一个教案比较靠谱.

不随便接受陌生人的东西活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识.2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走.活动准备：1、图片1幅2、儿歌《陌生人》活动过程：一、出示图片,引导幼儿观

幼儿园中班教案：冬天是什么　　教师：屈老师　　【设计意图】　　无声之间又一个冬天来了,把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱.但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,“我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷

幼儿园中班教案：冬天是什么　　教师：屈老师　　【活动目标】　　1、欣赏散文,丰富词汇：厚厚的、美美地、好多好多.　　2、在观察图片和教师的提问中,尝试说出小动物的话语,并用简短的句子描述动物过冬的方式

幼儿园中班语言教案：谁的本领大一、活动前思考1、教材分析小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两

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活动目标：1、幼儿了解动物的过冬方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物.2、幼儿通过观看多媒体、自主探索的方式,初步了解动物们过冬方式的原因.3、激发幼儿探索的积极性

太阳是大家的路安从东山升起的太阳,到西山就要落下.西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞.她把金光洒向鲜花,她把小树往高处拔,她陪小朋友在田野玩耍,看她们扬起快乐的浪花.太阳就要从西山落下,她要趁我们

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研究地震的活动规律,科学家研究发现地震发生年代频率y与被测树木树干基部的周长c成正比哦,而被测树木年轮平均生长宽度d成反比!计算公式y=c/2πd就能计算出地震频率!

幼儿园中班科学教案：蜗牛吃什么　　教师：屈老师　　活动目标：　　1、尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯.　　2、乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐.　　活动准备：　　1、

2、选择有代表性的用途画在纸上,编成儿歌,带领幼儿阅读.五、游戏：战胜大灰狼1、小朋友真能干,我们带上小伞去玩吧,如果遇上大灰狼怎么办?2、游戏两...相关：◇中班数学：数一数,比一比>>详细◇中班综

准备一些冬景的图片,在课上播放1冬天是白色的2冬天的雪花3冬天打雪仗堆雪人的场景4冬天的青松和红梅5冬天冻上的河面和滑冰的人让孩子们踊跃讨论,引导他们寻找冬天的特点和美好,鼓励他们发现和表达.

幼儿园中班活动教案：冬天是什么　　教师：屈老师　　【设计意图】　　无声之间又一个冬天来了,把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱.但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,“我说话怎么在冒烟阿?”“我的手