中用横线画出阿曼人特点的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 11:25:42
用横线画出描写心理活动的语句,并指出,从中体会到人物的特点.

1.武松读了印信榜文,方知瑞的有虎,欲待转身回酒店来,寻思道:“我回去时须吃他耻笑,不是好汉,难以转去,存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!”(勇敢又爱面子)(括号是说出他的人物的特点)2

美丽的草原阅读答案 用横线画出静态描写的句子,用波浪线画出动态描写的句子.

静态描写内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的.动态描写草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界.2突出魅力的特点景物有野草草滩湖水野花3欢腾的特点景物有雄鹰百灵鸟牛羊小马4短文是从静态和动态两方面描写草原没主要是魅

用横线画出描写画面的句子

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阅读 用横线画出阿婆手的句子

第一次,间接描写——这是一只永远不得空闲的手啊.她做了一辈子奶妈和保姆,长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,也煮过多少味美可口的佳肴.此刻,这只手想干点儿什么呢?想摸摸孩子的脸蛋?

请用横线画出文中体现莫须有罪名的句子.

“莫须有”是“或许有”的意思,常用来捏造罪名的时候用,宋岳飞就是被秦桧用此罪名陷害的.因为没有原文,所以后面的没办法回答了.

紫藤萝瀑布阅读短文 1.用横线画出描写紫藤萝的特点的句子

2、“忽然记起10多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.园中别的紫藤花架也都

读了这篇《喝完咖啡,摇摇杯子》短文你到阿曼人有什么样的特点从短文中用画出一两

这篇正好我学过,好像是如果不摇杯子,阿曼人就会认为你还要喝,就会不停的跟你倒,所以要摇杯子.再问:谢谢你回答,短文你到阿曼人有什么样的特点从短文中用画出一两处,是哪两处?回答出来后我给你奖励!10分再

23课大江保卫战第二段中用横线画出描写环境恶劣的语句,写环境是为了什么

写恶劣的环境是为了突出保卫战的艰辛,反映了人们子弟兵的坚强意志.

画横线的句子中用了两个“清清楚楚”,说明了什么?

说明了作者对敬爱的鲁迅先生那时的神态十分记忆清晰,十分深刻,让人无法忘记.

用横线画出文中相互照应的两个句子

第一句我爱大草原,特别爱大草原的春天第二句我爱大草原的春天如满意请点击下面的“选为满意答案”按钮,

看戏阅读用横线画出描写观众的句子

萌得嘶喵year,很高兴为你回答.观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.他们看得入了神.他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起.随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮.观众的情感也渐渐进入高

根据句子的表达特点,在横线上仿写句子.

1.我喜欢读课文.读《匆匆》,可以体会到时间的宝贵;读《十六年前的回忆》,可以__体会对往事的怀念之情_;读《鲁滨孙漂流记》,可以_体会探索的神奇__.2.一方有难,八方支援.地震无情,人间有爱.爱是

2、在文中用横线画出一个承上启下的句子.

蚂蚁回答蟋蟀的话再答:承接上文蚂蚁辛勤劳作,开启下文两只动物两种不同的结局

在下面句中用横线画出直接抒发"二者之为"的词语

忧谗畏讥,满目萧然宠辱偕忘,把酒临风喜洋洋悲

根据句子的表达特点,在横线上仿写句子。 

1.激发我们对革命先烈的崇敬之情              

新闻两则中用曲线画出文中议论性的句子,并说说他们的作用

1加强新闻准确性2由于人民解放军英勇善战,锐不可当.国民党反动派拒绝签订和平协议3总结全文