作业帮中高度概括小石潭的氛围,同时抒发作者政治受挫遭贬后的失意心情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/03 05:24:27
以上3个问题可参照楼上回答.以下5-7,3个答案由本人回答：5：作者用法精巧,先写乐再写忧,其实乐是为了掩饰自己的忧,慢慢才显露出来.作者的山水游记借被遗弃于荒远地区的美好风物,寄寓自己的不幸遭遇,倾
四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.表达作者因被贬而忧心忡忡的心境
尽管城上城下争战了一部历史,尽管夺了焉支又还了焉支.
科学技术的突飞猛进,现代信息技术的高速发展,使得学生获取知识的手段呈现出立体化趋势,教师的教学也不再是学生获取知识的唯一途径,师生关系发生了重大变化.教学过程中师生互为主、客体,教学过程实际上已经成为
十五从军征,八十始得归.
樱桃悄罢,芭蕉泛黄．玉莲初落籽,幽菊沉凝香．梦醒清冷错,夜半合轩窗．苦思量,夏何偷离走,秋竟已上妆!惊慌……
其文约,其辞微,其志洁,其行廉.
万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.
1.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.(侧面描写)2.凡所应有,无所不有
豪迈,清逸,豁达有这三项足矣!
这首诗题咏的是佛寺禅院,抒发的是作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀. 诗人在清晨登破山,入兴福寺,旭日初升,光照山上树林.佛家称僧徒聚集的处所为“丛林”,所以“高林”兼有称颂禅院之意,在光照山林的景象
作者由幽静的景色想到自己的怀才不遇的悲凉心情
凄神寒骨,俏怆幽邃,不可久居柳宗元是在政治上失意遭贬的情况下写这篇文章的,到了偏远的永州以后,也不能不使他心怀恐惧,这种特定的思想感情,自然要反映、渗透在他的作品之中.因此,小石潭那竹树环会的境界,别
凄凉的氛围,悲伤,孤独的心情再问：后面一个空应该不是这样的，我写的就是这个，但错了再答：额，因为我没读过原文所以。原文的题目是？？再问：《小石潭记》再答：《小石潭记》含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧
观众反应方面：满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.宾客意少舒,稍稍正坐.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.附带（非主要）作者评论：虽人有百手,手有百指,不能指其一端；人有百
其实掌握了一千至二千个常用单词就可以表达许多意思了,因此上课应该用英语讲解.并就课文内容向学生提问让学用英语回答.如果学生单词量不够,也可以用双语教学.
竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.
《小石潭记》里,“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字概括了小石潭的氛围
凄神寒骨,悄怆幽邃
跨越百年的美丽有三方面：①是指居里夫人的容貌美丽、形象美；②是指居里夫人对科学执着的追求、为科学献身、淡泊名利的精神美丽；③是指镭元素光焰美丽、研究成果美丽.