作业帮为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,老师讲话声音大一些有效吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/30 21:59:25
晃动的灯光,在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠,忽然一声嘶叫,灯光摔到地上粉碎.我掩住双耳,但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜,或窜上跳下,或“手雷”满飞,整个教室像炸开的锅,满屋的蚂蚱乱蹦乱跳,这真的在学校吗.
流感病毒必须在宿主细胞内才能完成增殖,是因为宿主细胞为病毒增殖提供了物质基础,病毒必须借助宿主细胞的各种酶和原料来完成增殖.宿主细胞在这里起的作用绝不是使流感病毒的增殖免受外界因素的干扰.反过来讲,如
环境噪声比环境噪声污染少两个字.回答完毕
季节,空调,人员,房间大小,通风状况
黑色玻璃球可以减弱强光.有时候很多地方会发出强烈的光源直接照射到玻璃球上面.也就相当于避光.一个摄像头就能看完教室,圆形的可以借助光的反射和漫反射原理等把光源进行收拢.在一般情况下玻璃球里面的镜头是不
令人痛心的是国家,省教育厅,市教育局,学校的老师等等都喊着要更关注学生,可是这些关注在哪里呢?总是注重表面的东西,却不注重学生真正的需求,我认为,只有从细节上真正的去关注学生才是真正对他们好,在这个“
环境噪声的特点：分布面广,可以说有人的地方就有噪声；环境噪声是由声源震动引起的,声源停止了震动,噪声就消失了；噪声以声源为中心,向周围减弱.距离声源远噪声就弱；噪声的危害很大,每个人感受不同.
写温馨提示：各位同学大家好!为了给大家提供一个安静、安全、舒适、团结向上、积极奋进的学习氛围与环境,希望大家在教室内除了认真学习、听课外,不得大声说话、说笑、或吵架等有影响大家学习的事情发生,长期保持
是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音.噪声通常是指那些难听的,令人厌烦的声音.噪音的波形是杂乱无章的.从环境保护的角度看,凡是影响人们正常学习,工作和休息的声音凡是人们在某些场合“不需要的
这是一个运筹学的优化模型,没有已知条件,需要自己进行假设,这样需要点精力,也要查一些资料,自己查一下筑底时主要要花费哪些费用,比如材料费,材料运输费等,修水库亦是如此；花费的钱主要是筑堤费或者是建水库
环境噪声环境噪声,是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音.本底噪声亦称背景噪声.一般指电声系统中除有用信号以外的总噪声:包括音响设备噪声和放音环境噪声两部分.比如
A、噪声的产生处是在学校外面，学生在教室内上课需要讨论回答问题，保持安静，不讲话不符合题意；B、在教室内安装噪声监测装置只会显示噪声的分贝，但无法减弱噪声，不符合题意；C、如果学生都戴防噪声耳罩，可以
第一个一切是数量的意思,第二个一切是指身为学生所应该具备的东西,第三个一切是泛指社会上所有的客观或主管的原因
ABCD再问：解析？？？再答：搜正当防卫的定义就行了。起因条件：侵害现实存在 正当防卫的起因必须是具有客观存在的不法侵害。“不法”指法令所不允许的，其侵害行为构成犯罪为条件。对于精神病人所为的侵害行
环境噪声达到一定分贝才能算作环境噪声污染,这主要看环保法律法规的规定,也就是说环境噪声不一定是环境噪声污染,但环境噪声污染肯定是环境噪声.
A、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，选项正确，符合题意；B、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝，但不能减弱噪声，选项错误，不符合题意；C、老师讲话时声音要小一些，后面的学生将听不到老
80分贝以上属于噪音
我国1979年刑法第17条第1款规定：“为了使公共利益、本人或者他人人身和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的正当防卫行为,不负刑事责任”.