为了美化环境学校准备再如入所示的矩形ABCD空地上进行绿化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 14:54:01
李老师准备从学校骑摩托车回家从学校到家公S千米,骑摩托车a小时可达到.为了提前15分钟到家

15分钟=1/4小时李老师骑摩托车每小时应行S÷(a-1/4)千米祝你开心

为了磨练同学们的意志,培养同学们的独立精神,学校准备在暑假举办生存夏令营活动.为了使活动顺利举行,

名字:风雨无阻口号:体育训练,野外拓展,综合历练当选择了一个合适的夏令营之后,就要为孩子准备好行装.一般的夏令营在“入营须知”等材料中都附有要求家长为营员准备的东西列表,可按要求准备.  除营服外,家

某社区为了美化环境,准备在一块矩形土地ABCD上修建...

设GE延长线交AB于M,FE延长线交DA于N设AM=x,AN=y(1)当E是HK中点时,M、N分别为AK、AH的中点,即x=7.5,y=5则此时广场面积=EF*EG=(AB-x)*(AD-y)=148

为了探究电阻的大小与什么因素有关,老师给同学们准备了如下表所示的各种规格的导线.

(1)探究电阻的大小可能与导体的长度有关时,应保持材料和横截面积相等.故应选C、G;(2)利用A和D作对比,可以探究电阻的大小可能与导体的横截面积有关;(3)利用C和F作对比,可以探究电阻的大小与导体

学校准备添置一批篮球和足球.为了合理地买球,总务主任向体育室王老师和李老师调查学校先有两种球数量

足球X个、篮球4X-20个X+(4X-20)=1255X-20=1255X=145X=29125-29=96个篮球96个、足球29个

某社区为了美化环境,准备在一块矩形土地ABCD上修建...=会给你分的!

当点E是HK中点时,E到AK距离是10/2=5,E到AH距离是15/2=7.5.矩形EFCG的面积是(50-7.5)*(40-5)=1487.5平方米当E在与H重合位置是广场面积最大,最大面积是50*

如图8所示,小明为了测出电视塔A到学校B的距离,他把手表的12点指向正北(手表的中心点是0),此时学校B在2点所指的方向

由题意:∠BOC=30度,∠BOA=90度这样就可以算出距离OB=80;又由题意,OA=60在直角三角形OAB中,OB=80,OA=60,则AB=100

学校为了美化环境用彩色水泥砖铺路面,用面积为4平方分米的方砖铺路要3600块,若改为用面积9厘米的方砖

1平方分米(1d㎡)=100c㎡于是4d㎡=400c㎡水泥砖铺路面积:3600X400c㎡/9=160000块

学校修建综合后 剩有一块长比宽多5米 周长为50米的长方形空地 为了美化环境 学校决定将它种植成草皮

50÷2=25米长:(25+5)÷2=15米宽:25-15=10米10×15×50=7500元答那么种植草皮至少需用7500元再问:用一元一次方程解题再答:解设需要x元x÷50=【(50÷2+5)÷2

珊瑚中学修建综合楼后剩有一块长比宽多五米,周长为50米的长方形空地,为了美化环境,学校决定将它种植上草皮,已知每平方米草

的的再问:OK再答:宽为10长为15再答:面积为150再答:150×50=7500再答:最低7500元再答:采纳吧

“追星”是中学生中的一个普遍现象,为了引导学生正确对待“追星”,学校准备展开一“理性追星”的活动

1、问题一:你为什么要追星?(了解中学生追星的心理)问题二:你喜欢那位艺人?(引起学生的兴趣)问题三:你觉得这位艺人身上值得你崇拜的一点是?(了解学生追星的原因)问题四:你通过什么渠道了解艺人的信息?

明是班上的学习委员,他准备出一期数学小报,需要一张正方形的纸,但他的身边只有如下图所示的纸.为了响

两图面积之和为10000,所以可以拼成边长为100的正方形具体做法:从图2右侧剪宽为10,长为75的长方形,记为图3,图2剩下的部分与图1按边长100的合并,记为图4,把图3平均分成长为25,宽为10

如图所示的是某居民小区的一块长为b m,宽为2a m的长方形空地,为了美化环境,准备在这个长方形空

四个扇形合起来刚好是一个a为半径的圆,那么种花面积等于丌a.种草面积等于2ab-丌a,格式为:丌a×100+(2a×b-丌a)×50=50丌a+200ab元.完了,

某居民小区为了美化环境,要在一块长为x,宽为y的矩形绿地上建造花坛,要求花坛所占面积不超过绿地面积的一半,小明为此设计一

解法一:S花坛=mn+(12n)2π,(1分)=12x•12y+(12×12y)2π,=14xy+116πy2(2分);S花坛-12S矩形=14xy+116πy2-12xy,(3分)=116πy2-1

某中学修建综合楼后,剩有一块长比宽多5m、周长为50m的长方形空地.为了美化环境,学校决定将它种植成草皮,已知每平方米草

设长方形长度为x,则2×(x+5+x)=50,解得:x=10,则草皮成本价=10×15=150a(元).故选C.

如图,学校为了美化环境,计划在一块空地(三角形ABC,角A=120度,AB=30m,AC=20m)上种植某种草皮....

过C画一线垂直于BA延长线于D,则角ACD=30度,AD=AC/2=10m所以CD=(20^2-10^2)=10√3m面积=AB*CD/2=(30*10√3)/2余下的就简单了