2012年张雅萍的中考分数是多少
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解题思路:(1)分析图像即可解答;(2)根据稀释前后溶液中溶质的质量不变,计算计算即可;(3)根据化学方程式列式计算即可解题过程:(1)由图像可知,当碳酸钙与稀盐酸恰好反应完时,消耗稀盐酸的质量为10
解题思路:(1)在镜子前面任意点O点垂直插一大头针,然后在任意点A′也垂直插上一大头针,调整视角使得人只用一只眼睛看A′;(2)用同样的方法,标志出B及B′点,移开镜子,用直尺连接AA′及BB′,并延
分数除以分数是怎么运算的,实际上就是一个数除以分数的计算方法:一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数.变成了分数乘法.注意:能约分的一定要约分,结果一定要是最简分数.例:2/3÷5/12=2/3×1
我可以帮你有时间的话
解题思路:找出相关题型即可解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read
分母*分母分子*分子最后约分
你是要推荐书呢?还是给网上的题目链接呢?其实挑一本好的辅导书做是很有帮助的,不但可以复习还能拓展视野.凭自己的经验推荐一下3本书:初中物理辅导与训练.难度比较大,注重知识点掌握,很有拓展价值.出版社忘
称量食盐时,左托盘上食盐多了,取下的这些食盐不能放入原瓶,放入废物槽吧.实验时剩余药品时既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内.这是原则性问题,不能违反.现在没有指定的容
(6)要熟记常见仪器的名称和用途;(2)配制溶质质量分数p定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放;(6)左码右物称量时质量=砝码的质量-游码的质量=60g-6.9g=6.9g;(4)用p
每天早上坚持听听力!再答:有时间多看看错题,归类,复习。再问:基础差,根本看不懂,考试都是蒙再答:提高听课效率,最好边学边记,笔记是写给自己看的,所以要用适合自己口味的方法来整理笔记。再答:不会的题要
先通分,把分母统一,在分子相减如1/3-1/5=1*5/3*5-1*3/5*3=2/15
95x3-98-9394再答:希望好评谢谢。
分数乘分数的意义是:求一个数的几分之几是多少?“一个数”是其中一个分数,“几分之几”指另一个分数.希望有所帮助~再问:还有吗?再答:完整点的是:求一个数的几分之几是多少?当有一个因数是大于一或等于一的
都包含
解题思路:初中学科复习计划。解题过程:数学复习计划每年,伴随着中考的日子越来越近,中考数学复习也变得越来越紧张,学生能否充分利用好考前时间,复习巩固好初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧
央视新闻都在讲这个家风,既联系习俗,也是关于社会道德标准的讨论.第一,家庭是社会的核心组成部分,家庭具有社会属性.家风是对中华民族传统美德的沉淀和总结.第二,家风作为文化传承,是每个家庭成员独有的精神
1.如一本书般教唐诗?总感觉这个比喻不太贴切.但如果语句通顺,中考一般不会扣几分.2.全篇用“你”字,符合文章的写作意图.3.设置悬念.最后点明“你”是谁,构思还行.如果你的中心明确,语言简洁优美,老
解题思路:老师为你提供解答,希望你满意,祝你快乐!如有疑问,请发到后续讨论,谢谢合作。需要说明一点,网站发给老师的信息很不及时,所以,你可能要等上一段时间,请理解。解题过程:同学你好:从所给的提示我们
选A吧.C、D不是一个道理吗
总人数:45x+20换大车:(x-3)辆大车可坐的人数----60(x-3)最后一辆的人数:45x+20-60(x-3)=200-15x再问:(x-3)什么意思为什么要减3不见2再答:已经告诉你少2辆