为什么中国孩子不爱分享

我国著名语言学家吕淑湘先生说过他学习语文三分得于课内,七分得于课外.我国古人也遗留下来“读书破万卷下笔如有神”“开卷有益”的名句.这些都是在告诉我们,一个爱读书多读书的人知识渊博视野开阔志向也必然高远

这是中国国情,我们比不起发达国家,只能认命,发奋读书吧!望楼主给个面子,

孩子不喜欢写作业是普遍存在的现象,积极引导是一方面,给点压力也是一方面,赔写、给好处不是太好的方法.

讲一些他感兴趣的故事慢慢的引他去读书实在不行别逼他孩子需要一个自由的天空也有它发展的一片天相信你的孩子

习惯于饭来张口、衣来伸手的孩子不仅双手闲置,灵气也丧失殆尽.笨手笨脚、懒散怠惰,当然也就谈不上伶俐了.孩子不爱动脑筋,父母该怎么办呢?如果你的孩子不爱动脑的话,你可以从以下几方面入手,改善孩子的情况：

邯郸市的?我是矿院的一个学生,你一定是位妈妈,我觉得你可以让孩子多看看少儿类英语节目,最好你也可以在一边陪着她玩.小孩性格内向,是不是与你们对他的要求太严有关系呢?父母爱孩子,是天性,但孩子的天性不可

单词这样背第一条,就是：一定要每次都大量地背.因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少.然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别

如何激发您孩子的学习动力和兴趣具备学习的动力是学生学好知识的源泉,学习的动力问题一直是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一,也是广大家长和老师急切希望解决的问题.学习兴趣与学习动力有什么样的

当孩子缺乏兴趣的时候,应该学会刺激,比如听一些有趣的歌曲,让孩子觉得歌曲真好玩,然后就刺激孩子,如果孩子能学好这首歌,就给予一定的奖励,慢慢地,孩子就会喜欢上英语,甚至爱上英语,让孩子的英语学习之路越

孩子对待作业缺乏热情家长身上找原因　　专家指出,孩子一、二年级的时候,家长和孩子都未发现作业的难度,所以孩子的作业很容易就能完成,但到了3年级的时候,做作业可是要建立在认真听讲才懂得做的基础上了,但是

学习习惯不好,孩子应该不是很大吧,应该还处在可以养成阶段,作为家长不要放弃,不要依靠学校,尽最大努力去帮助孩子家里是否有影响孩子注意力的东西?建议你陪着孩子做习惯养成,不看电视,不玩电脑,按时就寝起床

聪明的孩子都不爱做作业因为在他看来做作业简直就是在浪费他们宝贵的时间笨拙的孩子也不爱做作业因为他们看来做作业简直就是在证明他们没别人聪明

孩子对待作业缺乏热情家长身上找原因　　专家指出,孩子一、二年级的时候,家长和孩子都未发现作业的难度,所以孩子的作业很容易就能完成,但到了3年级的时候,做作业可是要建立在认真听讲才懂得做的基础上了,但是

1.顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感2.不宜对孩子的阅读过程管得太死好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点.因此,在孩子的早期阅读过程中,他们往往不可能像大

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多

因为作业会让孩子感到是个负担写多了会心情不舒畅甚至于难受以至孩子不想写作业最好的办法是分批量让孩子写一天写一点不要一天写太多了孩子不想写了可以让他适当的休息休息

与教育模式有关的,形容中国孩子的话叫【温室里的花朵】这种模式下,孩子都差不多的,突出的比较少相反,西方的教育模式不同的让孩子【实践】,自己管理,自己经历风浪这种模式下,学坏的有,但突出的也有换另外的话

一个第一和一个倒数第五真实地反映了中国普通教育的教育结果,也让人们可以看出中国普通教育中最缺少的是什么.中国孩子的计算能力强,这是世界许多教育发达国家所羡慕的.但这只表明,中国孩子接受知识的能力强,多

我女儿在上小学时,非常不喜欢上一位老师的课,对这位老师意见很大.我及时和孩子交流得知,每次老师提问孩子都举手,可老师总不让她发言.我告诉孩子,一个班有50多个孩子,每个问题都仅有一两个人回答,所以,老

魏航海读者：孩子不爱动脑子,主要表现在日常生活和学习两个方面.首先,与父母及家庭成员的过分溺爱有关.父母替孩子包办一切,使孩子“饭来张口,衣来伸手”的习性,形成事事依赖父母的不良习惯,思维也逐渐变得懒