为什么等式的基本性质2不是同乘一个代数式而是数?-搜答案-智慧作业帮

3x-3=2两边同时加3得3x=5x=5/312-3x=183x=-6x=-20.7x=0.5x-40.2x=-4x=-206-x/2=x/3+1两边同乘以6得36-3x=2x+65x=30x=6

等式的基本性质1：等式两边同时加上（或减去）同一个代数式,所得结果仍使等式.a=b,a+c=b+c等式的基本性质2：等式两边同时乘同一个数（或除以一个不为0的数）,所得结果仍使等式.a=b,a·c=b

等式的二边同时乘以或者除以一个不等于0的数,等式不变.而不等式不是.不等式的二边同时乘上或除以一个正数,则不等号方向不变；二边同时乘上或除以一个负数,则不等号的方向要改变.

区别有2：1.不等式是表示一个具体的取值范围的,一般只有多个解；而等式只是单纯的表示一数的值,一般只有一个解.举例：a-3＞0那么答案就是a＞3任何比3大的数都在取值范围内；而a-3=0的答案就是3,

5x+4=7x+8等式两边同时减去7x,得,5x+4-7x=8,-2x+4=8,等式两边同时减去4,得,-2x=8-4-2x=4,等式两边同时除以-2,得,x=-26x-5=-13x+13等式两边同时

将右边的-x+1移到左边可得x-4=o知x=4

3x-3=8343x=834+33x=837x=837÷3x=279

解方程就是利用的等式的基本性质啊等式的基本性质等式左右同时加上或减去相同的代数式仍为等式等式左右同时乘以或除以不为0的代数式仍为等式

再答：这题不懂可以问我哦(∩_∩)再答：已通知提问者对您的回答进行评价，请稍等

B再问：为什么再答：在等式的两边同时加上或减去同一个数或式，等式仍然成立。

与其它等式的性质一样.有一点,等式两边同时乘以100可去掉%.实际就是去分母.

因为重力是性质力,而万有引力是效果力,即不仅地球有万有引力,连原子核都有万有引力,将电子定格在自己的轨道内.

性质2是等式两边同时乘以一个“数”或除以一个不为零的数,所得仍是等式.为什么第一个是代数式,第二个是数?举个例子最好说的有道理.

我想最大的区别就是：等式的二边同时乘以或者除以一个不等于0的数,等式不变.而不等式不是.不等式的二边同时乘上或除以一个正数,则方向不变；二边同时乘上或除以一个负数,则不等式的方向要改变.

等式的两个基本性质分别是：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；（2）等式两边同时乘或除以同一个数（除数不能为0），等式仍然成立．故答案为：等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；

相同点：等式或不等式的两边同时加上（或减去）同一个数,等式或不等式仍然成立.不相同点：等式的两边同时乘以（或除以）同一个不为0的数,等式仍然成立.不等式的两边同时乘以（或除以）同一个正数,不等式仍然成

5不等于6,但是5×0＝6×0

因为这是以前的数学家定下的数学用语再问：那为什么不能说“是”？再答：因为“是”太肯定的，相当于没有那么肯定

移项就行了,把有未知数的一项包括前符号移到等式的另一边（移的项前符号要改变）再问：举个例子再答：2-x=x2=x+x2=2x1=xx=1

性质1：等式两边同时加上相等的数或式子,两边依然相等.若a=b那么有a+c=b+c性质2：等式两边同时乘（或除）相等的非零的数或式子,两边依然相等若a=b那么有a·c=b·c或a÷c=b÷c（a,b≠