为什么要创建新集体

创建新集体教学目标：1、通过采访学生来郑外的理由,让学生明白生活在优秀集体的意义.2、通过优秀集体示范,学生感悟什么样的集体是优秀集体,以及怎样才能创建优秀集体.3、培养学生集体主义观念.教学重难点：

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土.作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展.爱班级,要树立培

创建新集体教学目标：1、通过采访学生来郑外的理由,让学生明白生活在优秀集体的意义.2、通过优秀集体示范,学生感悟什么样的集体是优秀集体,以及怎样才能创建优秀集体.3、培养学生集体主义观念.教学重难点：

人类社会,无论是一个小群体还是全世界,在相互共处时必须有一种公认的规则,否则很可能是无休止的争斗杀戮.那么什么样的规则最合理,最理想?这就是政治哲学家们自古以来孜孜不倦地求索的问题,人类社会的发展也可

造自己的革命军队,来挽救中国的危亡.这是孙中山逝世前留给后来的革命者的临终遗言,也是他对自己40年革命生涯的深刻总结.⑴孙中山一生致力于民族的独立和人民的幸福；⑵达此目的的方法：要团结一切可以团结的力

当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响着青少年学生的价值取向；尤其是个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了消极影响,使我们的德育工作面

要形成一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作.一个班级的健康成长,关键在于班主任.班主任的良好的品德修养,精湛的业务知识水平是很重要的,但在班级管理中,其管理思想、管理方法和工作作风更为重要

优秀的班集体,有利于班级每个人的发展；优秀的班集体,有利于整个班级的发展；优秀的班集体,有利于学校的整体发展；

根据考古发现,传说中的阿房宫,根本就没新建起来.秦代的烂尾楼.

1.有集体意识、团体口号、目标等；2.有能力的班委会；3.班主任要协调各科任课老师；4.师与师、生与生、师与生之间要民主、平等；5.全面发展

在和谐快乐的班级里　　六年级四班,汇集了了一个个同龄儿童,眼看着快乐的小学生活即将结束,大家的心里都会有那么一点留恋,因为在这里融进了同学们的喜乐,下面就给你讲这么一两件吧!期末复习是紧张的.语文、数

要创建一个良好的班集体,应从以下几个方面努力：1、全体同学要以班级集体荣誉为重,时刻维护集体荣誉；2、全体同学要课堂上守纪律、认真听讲；课下守秩序、放松有度；3、学习上,要比、学、赶、帮,营造班级良好

1:摸清班级情况,有针对性地提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划摸清班情是建设班集体的前提.只有把班情掌握得清楚,才能正确判断班级在学习生活人际关系等方面的实际情况,以利准确地找差距和确定奋斗目标,使

1:摸清班级情况,有针对性地提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划摸清班情是建设班集体的前提.只有把班情掌握得清楚,才能正确判断班级在学习生活人际关系等方面的实际情况,以利准确地找差距和确定奋斗目标,使

如何建设一个优秀班集体班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用.建立一个优秀班集体,需要每一位班主任做大量深入

如何建设一个优秀班集体班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用.建立一个优秀班集体,需要每一位班主任做大量深入

作为一名学生,最希望看到自己的班级呈现出一种什么景象呢?让我来勾勒一下我理想中的班级蓝图吧!我理想的课堂是这样的：学生在课上认真听课,积极回答老师的问题.举手回答时动作标准,声音洪亮,表达清楚.学生的

这是因为旅鼠繁殖能力强而对植被破坏又大,所以为了更好的生存每到一定数量,旅鼠们就留下一部分看家,其余的一起去“旅行”,在途中由于气候疾病和天敌就会死掉很多.

众所周知,班主任工作琐碎、繁杂却又极其重要.在实际工作过程中,班主任们往往感到身体累：班级工作事无巨细,事事关心；心理累：不知会偶发什么事,提心吊胆.这种身心俱疲的状态是极不利于班主任开展工作的.因此

不要挖煤,不要运煤,不要烧煤,总的来说就是不要跟煤打交道,山西环境这么差根本原因就是煤给糟蹋的,人说山西好风光,现在只能看老照片了