为什么要学语文ppt

是的,这种语文教育现在已经在遭到批判,一本几个小时就可以看完的语文书却需要一个学期的时间来教,实在是浪费时间,而且语文的分析竟然还要有标准答案,实在荒唐!文章的思想是仁者见仁,智者见智的事情,不是一加

要学习你说话的技巧和写字的技术

你要哪课的,可以去文库里搜的.这里不能给你上传.你到百度文库打猴zei,就可以找到我上传的PPT.还有一些练习题.

唉,这就是学生吖,话说偶也蛮讨厌阅读的.又烦人又费时间.作文也很费时间.作文写得好又有什么用,现在著名的作家能有多少.真是的,搞不懂国家教育局唉.

因为你有可能做的题少或背的太少,多问老师学习方法.

有的同学一直都认为学习语文是一件枯燥无味的事儿,那我就告诉你们吧,其实学习语文并不是你们想象中的那样平淡无趣儿,语文的知识在生活中无所无在,处处皆有.不瞒你说吧,最近我兴致特高,为好几家公司的产品设计

语文要读自己喜欢的文章,凭着自己的感觉读才好学.现在的教育语文的教材都是一群所谓的砖家叫兽找的文章,不对味道.等到过了一定的时间到了一定的年龄,可能再看那些文章比较有意思,心理上阅历上都成熟了.所以我

为什么要学语文?在斯文扫地的今天,在一切都庸俗化、商品化、功利化的文化环境里,在喧嚣浮躁、云谲波诡的时代氛围中.我要说,正是由于这个原因,才更要学语文.不能仅仅在工具性层次上界定语文学科的性质,也不宜

课文由两封信组成,一封是张国强同学写给柯岩的信,他认为同学们嫉妒他获奖,因而疏远他,感到很寂寞,所以写信向柯岩老师讨教,希望得到柯岩老师的帮助.一封是柯岩的回信,她在信中通过合理的推断,分析了张国强失

因为只有学好了这基础的三门学科,才能在社会上更好的发展,不止语文,英语,数学,我们的其他学科也要学好,这样才能全面发展.尤其是品德与社会,他们更能让我们理解社会中的种种现象.总之,人是要不断学习,不断

学生表达能力的提高不是一朝一夕的事情,更不可能一蹴而就,这就要求我们在训练中,举一反三地把课文中的词、句、段运用到相应的语言环境中,才能把课文中的语言内化成为学生的.以《船过三峡》一文为例.自己创设语

你看看你语文课本后,面有没有相应的网址撒应该是可以有的再问：凤凰语文网吗？

额.我和你正好相反,就语文是我的强项主要是上课要听讲,老师在讲重点东西的时候要记在脑子里如果全记在脑子里不太现实,可以做笔记,把重点的机上,一边做笔记,一边记一点.如果学习一篇文章,主要是抓住文章的主

首先语文的学习也有一定的技巧,一些诗歌的鉴赏和现代文的阅读都有一定公式,只要你熟练应用即使答的不对点也舍不多少分.还有语文是一个不稳定的学科有时考的好,有时考的坏.总之学习的方法是自己摸索出来的.不要

语文其实并不难学,主要是方法.其实爱学语文的人,情感都很丰富,我是一名初中生,可以交流.再问：那主要有什么方法呢再答：掌握基础，可以不背的滚瓜烂熟，但必须熟知。阅读，在读每篇的时候，都要做到圈点勾画，

七年级上《春》PPT课件4个人教版苏教版七年级下《我的老师》课件6个人教版初一下古文夸父逐日课件人教版马课件七年级下人教版人教版初一语文

语感不好,对文学不感冒,多看点小说/故事.从趣味方面培养自已.

怎样学好语文--"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解.高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律.最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充

咬文嚼字可以让学生更确切地感受祖国语言文字的魅力,从而更好的理解课文.例如“庞大的家族”中,学生联系上下文就能读懂“庞大”是“很大”的意思,学生只有借助字典这个不会说话的老师才能理解,“庞”也是“大”

语文是一种文字游戏,用它可以来表达自己的想法和传递信息.时事热点是整个社会的动向和最新的消息,关注时事热点,可以培养人的思考能力,对不同的事情发表自己的看法,或者同时接纳别人的看法,可以说实在锻炼表达