为什么说读书显微镜测量的牛顿环的直径如果改变放大倍率

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 21:48:45
在等厚干涉-牛顿环实验中,如果改变显微镜的放大倍率,是否会影响测量结果?

会的因为牛顿环中心的圆点并非绝对的一个点它其实也是一系列同心圆放大倍数过高会导致你能看清这些圆从而无法确定环的干涉级数实验室中一般放大倍数在30到50倍之间

牛顿环实验 为什么说读数显微镜测量的是牛顿环的直径,而不会是放大后的直径

读数显微镜就是拿来测长度的,它的显微镜部分是让你更清楚地看到被测量物,而读数则是与显微镜的移动有关,测得的数值时实际的大小,而不是像的大小

用移测显微镜测量牛顿环直径时,若测量的不是干涉环的直径,而是干涉环的同一直线上的弦长,对实验是否有影响?为什么?

当然有影响,你画个示意图,就会发现同一条直线上,弦长之比并不等于半径之比,二者不成正比,所以弦长是不能代替半经的

为何说测量显微镜所测量的牛顿环直径不是其放大的直径?放大倍率是否会影响测量?

读数显微镜就是拿来测长度的,它的显微镜部分是让你更清楚地看到被测量物,而读数则是与显微镜的移动有关,测得的数值时实际的大小,而不是像的大小.会的因为牛顿环中心的圆点并非绝对的一个点它其实也是一系列同心

为什么说测量显微镜测量的是牛顿环的直经,而不是显微镜内被放大了的直经?若改变显

读数显微镜就是拿来测长度的,它的显微镜部分是让你更清楚地看到被测量物,而读数则是与显微镜的移动有关,测得的数值时实际的大小,而不是像的大小.

为什么说读数显微镜测量的是牛顿环的直径

如果测量半径,圆心很难确定.

牛顿环实验 中央暗斑影响 测量时,若实际测量的是弦长,而不是牛顿环的直径,则对测量结果会有何影响?为什么?

弦长大于半径,带入公式计算之后波长会比半径带入结果偏大,但实际上半径代入结果比真实结果是偏小得,因为实际上光线经过界面是有折射的.所以代入弦长于真实值比较就不太清楚.

在牛顿环实验中,显微镜读数的零误差是否影响测量结果?

不影响.因为半径R只与测定各环的环数差有关,无须确定各环级数.显微镜是用来读环数的,在计算中可将零误差消去.

为什么读数显微镜测量的是牛顿环的直径,而不是牛顿环放大的直径

因为读数显微镜在读数的时候,把刻度尺和牛顿环的直径同时放大了,由目镜观察到的,所以说,两个的尺度实际上是一直的!

牛顿环可以测量小的曲率半径吗?为什么?

可以曲率半径越小干涉条纹间距越大测量误差更小呀

为什么说读数显微镜测量的是牛顿环的直径,而不是放大的象的直径?

因为他的度数转盘和刻度就是对照着实际距离而设置的,并非是像的距离.

测量牛顿环的曲率半径时,为什么通过测量干涉条纹直径而不是干涉条纹的半径来计算

牛顿环中间是一个大黑斑,如果要测量半径,则半径的圆心不好找准,测量过程可能会因此造成较大的误差.而测直径所潜在的误差小,精度高,故测直径更好.

牛顿环实验问题为什么测量过程中,显微镜的刻度鼓轮只能单方向移动?实验中为什么要测牛顿环的直径,而不测半径?实验中为什么要

1因为仪器的精密程度不够,所以刻度鼓轮只能单方向转,如果你改变鼓轮的转动方向,(比如你先一个方向转,然后向反方向转一点)你可以发现虽然鼓轮转了,但是显微镜里的刻度没有变,这样误差很大.2因为圆心不易找

在牛顿环实验中,从显微镜中观察到的干涉条纹中心为什么是一暗斑

通常作牛顿环实验的时候,底下的材料和上面的材料都是玻璃材料(折射率约为1.34).因此在考虑干涉时,必须考虑半波损失,考虑了半波损失后,中心的几何上的波程差为0,但是还要加上二分之一波长,因此波长差就

为什么说测量显微镜测出的是牛顿环的直径,不是显微镜内牛顿环放大像的直径?如果

其实显微镜有种测微尺,可以测量显微镜下物体的实际长度.具体是有刻度的目镜,和有刻度的盖玻片,先是在某一放大倍数下,用二者可以得出实际长度(盖玻片上的刻度)与放大后的长度之间的对应(比例).

为什么说读数显微镜测量的是牛顿环的直径,而不是显微镜内牛顿环的放大像的直径?

上面的同志显然不了解读数显微镜原理,纯属胡诌.楼主可能没用过读数显微镜这个镜子的测量读数不是在你看到的东西上读的,你所看到的只是所测物体以及读数显微镜上的黑色刻度,而这个刻度是没有标定大小的.要测量物