为校园着色作文

生命伊始,就有如一张白纸,洁白而无瑕,然后,在不断的成长之中开始慢慢地一点一点地地着上一笔笔不同色彩,于是,生命开始斑斓起来,开始灵动起来,开始丰富起来.于是,我们毫不犹豫地在生活的大染缸里用各种各样

不知何时,焦枯的那一片草开始变的苍茫,在阴霾的天空下,麻雀鸷鸟任性的飞翔,西瓜虫自负的爬进爬出,还有校园学生顽强的呼吸,构成了一道独特的风景线.偶尔滑过的苍鹰,带着些桀骜的叫声,展开雄健的羽翼,一振,

1、校园环境文化影响学生的心理平衡.学生所受教育时间越和,对学校环境文化要求就越高,依赖性也越强.校园已经由传授知识的单一功能体转变为集传授知识、培养能力、娱乐生活等一身的多功能体.学生来到学样不仅是

解题思路：作文立意要积极向上，多去表现校园中的真、善、美的一些东西。作文思路要清晰，表达质朴、简练、流畅。解题过程：例文：星耀校园听，中华大地上又一次响起三十七年前毛泽东同志的话音；向雷锋同志学习！这

美丽的校园我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅.春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷

可这么写是我写给你参考的提纲：一次我生病住院,对生命不抱什么希望,感觉生命如同医院的白墙一般白得令人寒心.可是父母无微不至的照顾、老师同学的慰问、医生护士的笑容给我的生命添上了一种色彩,他们用心为我的

释放夜,已深……我独自一人漫步在冷寂的街道.路灯发出昏暗的光,四周充斥着恐怖的声响,雨带走我身上的热量,风在我耳边无情的微笑,我是一只单飞的鸟,独自漫步在阴冷的街道——没有阳光!我从来没有感到过这样孤

校园生活似一幅画,画出我们嬉戏的样子；校园生活似一首歌,歌声里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪溪里有我们欢跳的身影.　　清晨,我背着书包,迈着轻快的脚步踏着晨曦来到学校.一进校门,就听到学生们朗朗

生命本是一张雪白的纸,当从你呱呱落地的那一刻起,人生的画笔就握在了你的手中,生命的画卷将由你来绘出.我的生命曾经历过不同的时期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不经意之间的愉快和感动.现在,我长大了,我要

一位语文老师的日记作文－－肚子都笑疼了!有一天,我在班里表扬了一位同学,说他成语“”使用得好.下一次交上来的作文,几乎每个人都用了“”.“教室的一角有盆的花”：“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”：“她穿上了一

为生命着色生命原是无色的,而我们却在无意中为它着上了我们喜爱的颜色.着上了青色就是选择了希望、坚强；着上了红色就是选择了健康热情,着上了白色就是选择了神圣、纯洁；着上了紫色就是选择了高贵、典雅……深秋

生命本是一张雪白的纸,当从你呱呱落地的那一刻起,人生的画笔就握在了你的手中,生命的画卷将由你来绘出.我的生命曾经历过不同的时期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不经意之间的愉快和感动.现在,我长大了,我要

在校园里的早晨校园的早晨是美丽的.当月亮婆婆去躲了起来,新的一天.校园,草解除其可爱的小脸蛋,树木开设了健壮的身体,柳风的梳子给她的头发,享受自己的美丽和芬芳的花朵带给大家：孩子重新加热闹劲儿.校园的

为生命着色历史缤纷,染起一匹多姿的绢布,绘满了国仇家恨与风花雪月.一支蘸了墨的笔,扬扬洒洒,写出一段时光的歌.那一抹颜色有多重?如生命的色彩,那一抹,便让人用一生的时光去品味它的深浓……红色,给人热情

生命本是一张雪白的纸,当从你呱呱落地的那一刻起,人生的画笔就握在了你的手中,生命的画卷将由你来绘出.我的生命曾经历过不同的时期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不经意之间的愉快和感动.现在,我长大了,我要

闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠以我悲哀……从此以后,我便溺爱与我的生命,因为我爱他的色彩.”　

生命本是一张雪白的纸,当从你呱呱落地的那一刻起,人生的画笔就握在了你的手中,生命的画卷将由你来绘出.我的生命曾经历过不同的时期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不经意之间的愉快和感动.现在,我长大了,我要

美丽的学校春天的校园,风似有似无地吹着,轻轻的拂过每个人的脸庞,这是春送给人们的吻.夏天的校园,是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热.秋天的

法瓦再问：给点答案撒~再答：青春是人生中最重要的一部分，它有着承上启下的作用，总结童年，和童年告别；为以后的生活积累经验。　　童年是金色的，它装载了太多美好的回忆，但当年华失去时忆起的却是这青春。问他

“呜哇……呜哇……”　　伴随着阵阵响亮的啼哭声,我如同一张纯洁的白纸茫然地来到这个世界.当我睁开懵懂的双眼时,生命之中便有了颜色—那绚丽的光!　　小的时候,我就是个喜欢热闹的孩子,我喜欢和大家在一起时