为自己赢得掌声作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/15 01:09:15
赢得掌声 英语怎么说 急急!

elicitapplause博得欢呼鼓掌Theirperformancebroughtroundafterroundofapplause.他们的表演赢得一阵阵掌声.Hisquestionelicita

以《赢得自己,我终于飞翔》为题的作文 急

我终于飞起来了~这是我在飞翔时发出的第一句呐喊,是啊,我是一只海燕,我是可以飞翔的!我是一只海燕,高尔基笔下那只勇敢的海燕.但是我的从前,我的过去是多么的不“平凡”,仅仅是因为伙伴们都能在暴风雨中疾驰

多留些掌声给自己高中生作文

生活需要掌声.我们要在生活中学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌……  生活需要掌声,掌声给以人动力,掌声给以人勇气,掌声给以人活力,掌声给以人信心,掌声……  可星是我们班的班长,

作文《赢得掌声那一刻》

赢得掌声那一刻大厅里,灯火辉煌,五彩的灯光把台上的37个孩子照的格外耀眼,小提琴手缓缓地拉起美妙的音符,钢琴老师也优雅地在琴键上跳动起了那修长的手指,37个孩子唱响了全场最美妙动听的曲子.台上就是我们

我赢得了掌声 作文希望你们帮我在一下,做下参考

人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有亲人的,还有老师、同学的…..其中有一次掌声最令我刻骨铭心.别看我平时话很多,可到了课堂上就像一只缩头乌龟,从来不举手.老师也经常

掌声为话题写篇作文

掌声跟成功有关啊可以依照成功这个话题写就可以了~

以“拒绝会赢得拒绝,拥抱会赢得拥抱”为话题写一篇作文

还是在百度里面查比较好,哪有人会写这个?

作文赢得掌声的那一刻750字左右

赢得掌声那一刻大厅里,灯火辉煌,五彩的灯光把台上的37个孩子照的格外耀眼,小提琴手缓缓地拉起美妙的音符,钢琴老师也优雅地在琴键上跳动起了那修长的手指,37个孩子唱响了全场最美妙动听的曲子.台上就是我们

作文掌声,要自己亲身经历过的.

我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹.我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了.  小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课

掌声 作文

在生生活需要掌声活的大舞台上,演艺着多彩的节目.在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起.生活需要掌声.当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成

生活中需要掌声 作文要有自己的事例

大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活.不要吝啬你的掌声——鼓掌.因为自己的内向我从来不认为我可以在众人面前表现出色,更何况是登台表演呢?记得那天上台之前我十分紧张,手心直冒汗,

多留些掌声给自己作文怎么下啊,750字左右

写一片掌声鼓励了你,使你变得和以前不一样了.例:我是个非常胆小[de]女,只要在全班回答问题,我会变[de]非常紧张,然而因为紧张,我又会忘几我所要讲[de]内容.因此,我没有机会体会到那种热烈掌声为

我赢得了掌声作文 500字急!

“沙沙沙……”,考场里静得只能听见同学们写字的声音.这是在进行期末语文考试.同学们都在奋笔疾书,而我却被作文题目难住了.犹豫了好半天,才勉强下笔.可没多久,耳边响起了监考老师的声音:“考试还有三分钟结

多留些掌声给自己 作文

太多时候,我们的掌声施与别人,把片片的的鼓励与认可种在了他人的心间,到了收获的季节,往往自己却是一片荒芜.蓦然回首,或许,或许我们真的应该留些掌声给自己.很久以来,总以为自己是沧海中的一粒,太过渺小,

赢得掌声的那一刻作文

赢得掌声那一刻大厅里,灯火辉煌,五彩的灯光把台上的37个孩子照的格外耀眼,小提琴手缓缓地拉起美妙的音符,钢琴老师也优雅地在琴键上跳动起了那修长的手指,37个孩子唱响了全场最美妙动听的曲子.台上就是我们

以掌声为话题作文

解题思路:见解答。解题过程:人生需要掌声。许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不

我赢得了掌声作文400字往上

人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有亲人的,还有老师、同学的…..其中有一次掌声最令我刻骨铭心.别看我平时话很多,可到了课堂上就像一只缩头乌龟,从来不举手.老师也经常

赢得掌声的那一刻 要800字的作文 急用

自己写呗自己的事情自己做

把掌声献给自己 作文500-600个字

一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声,但掌声并不只代表赞赏,掌声还给人以鼓励.刚刚进入中学时,在课堂上我很少举手发言.但我们班每节语文课前都有一个课前演讲,这使我很担心:万一说不好,同学和老师会怎样看我呢