主谓,偏正

句子成分即：主,谓,宾,定,状,补.请照以下格式回答.例如：补语是动词或形容词后的连带成分.一般用表示.作补语的有动词,形容词,数量词,介宾短语,动词或形容词短语.主语:句子陈述的对象谓语:句子陈述的

禁止吸烟：动宾结构思维敏捷是主谓结构

并列：春花秋月、披星戴月、光明正大、抓耳挠腮、心安理得、走马观花、守株待兔、豪言壮语、昂首挺胸、张牙舞爪偏正：独立思考、祖国大地、世外桃源、异常努力、非常壮观、奋力拼搏、仔细观察、小心应付、沉着应对、

主谓心疼新车口吐狂言耳听八方令人胆颤风吹草动偏正潜伏敌方深入浅出细心招待亲手动笔胡作非为

解题思路：如有疑问，请发到后续讨论，如果老师回复晚些，请理解，谢谢!祝你快乐!解题过程：二者都是主谓。“他爱唱歌”“他”作主语，谓语部分由“爱唱歌”来充当。“会议结束”“会议”是主语，“结束”是谓语。

解题思路：见解答。解题过程：安祥厚重（并列）相互应答（偏正）繁华似锦（主谓）生意盎然（主谓）肃穆气氛（偏正）枝繁叶茂（并列）植物品种（偏正）历代变迁（主谓）万籁俱寂（主谓）格外清晰（偏正）一番滋味（偏

纯白高雅（并列）华贵大方（并列）美妙绝伦（偏正）济济一堂（偏正）风云变幻（主谓）淡雅别致（偏正）古色古香（并列）斐誉（偏正）栩栩如生（偏正）楚楚动人（主谓）永不枯竭（偏正）沧桑巨变（主谓）百花争艳（主

1、望其项背动宾2、在天空翱翔偏正3、鱼翔浅底主谓4、光宗耀祖并列再问：像那个第四个是不是有两种类型啊。光宗和耀祖分别是动宾然后总的又是并列再答：光宗耀祖机构很一致啊！怎么可能是动宾呢？

并列短语：报纸杂志老师和同学改革开放偏正短语：我的老师一位顾客多么可爱动宾短语：敬畏生命热爱工作包饺子后补短语：洗得干净打量一番好极了主谓短语：老师讲课精力充沛心情愉快我没有句子可列举,

雾气弥漫主谓陷入沉思动宾隐隐如雷偏正晓月白晰主谓童心复萌主谓浪沫横溢主谓泛起涟漪动宾粒粒珠玑偏正整个湖面偏正微小砂粒偏正情况良好主谓跃进一片动补杂交水稻偏正横空出世偏正风华正茂主谓顶着烈日动宾解决问题

政变是主谓结构,即政权变更

主谓结构：言行一致雅俗共赏爱憎分明悲喜交集本末倒置表里如一宠辱不惊出没无常耳目一新腹背受敌泾渭分明声名狼藉智勇双全衣冠楚楚仪态万方荆棘载途依违两可气象万千气味相投茅塞顿开精神焕发精神抖擞记忆犹新杯盘狼

偏正短语就是有两个或以上的词组成的短语,两个词是表示一个意思的,但一个是对另外一个的修饰或者区别的,比如体育运动,体育修饰运动,表示不是别的运动而是体育运动,和在一起表示一个意思.主谓句就是有一个主语

修改高耸巍然挺立,它是一种偏见等偏正短语感同身受说气氛热烈温馨的气氛,它是继承动词未来,开辟未来,并列过去,不知道百度Hi我联系

巍峨的挺立巍峨修饰挺立所以是偏正其他偏正短语同理气氛热烈是说气氛是热烈的所以是主谓继往开来是说继承以往的并且开辟将来的是并列有不懂的百度Hi联系我

主谓短语：由有陈述关系的两个成分组成,前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么；后面陈述部分是谓语,说明主语怎么样或是什么；列如：阳光灿烂动宾短语：由有支配、涉及关系的两个成分组成.前头起支配作用的

并列继往开来盲孩子和他的影子主谓全神贯注旅鼠之谜偏正辛勤耕耘爸爸的花儿落了动宾塑雪罗汉后补激动不已沉在梦里在山的那边生命最初的快乐和梦幻

春天来主谓参观展览动宾拿书动宾那些花偏正明天去介宾写完动宾孩子脾气偏正为四化大业介宾精神过度紧张主谓妥善保管介宾改革方案偏正生活幸福主谓放在桌上动宾成绩突出主谓从南门出去介宾从现在介宾按规定介宾大家都

动宾----我在学习英语.（学习英语）并列----我吃了包子和米饭.（包子和米饭）主谓----爸爸在看电视.（爸爸在看电视）补充-----妈妈胖得很.（胖得很）偏正短语----我的舅舅很能干.(我的舅

是偏正结构再问：我记得辅导书上是主谓结构，我自己认为是偏正结构···你看看，你和楼下的就意见不一呢。到底该是哪个？再答：理解成偏正是说中心词是红。主谓是说桃怎么样了。都可以。不过我也觉得是主谓要更好一