乐趣中的收获600字作文五年级作文大全

我无意间把两只杯子相碰,发出清脆的声音,于是开始研究平凡的杯子.经过我不懈地推敲,我终于发现:用筷子敲杯子可以演奏出一首优美的歌曲!我无比高兴.

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的.而小纂通行于秦代.另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等.在

享受欣赏的乐趣欣赏使我了解世界万物的循环,欣赏使我从大自然的美妙之中,获得美的享受；欣赏使我找到景物中美的源泉.我喜欢欣赏,欣赏大自然中的美.雨在屋瓦上敲打着动听的音乐,柔和而有铿镪,辽远而又逼近.叮

读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到.能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分.缘深,似乎成了书呆子,愚不可及；缘浅,开卷无益,掷书而茫然.我所说的读书,主要是指无功利性的读书.所

读书的乐趣　　它,从不张口说话,只在一旁默默地帮助我们.它教我们做人的道理与传授我们新知识.而我我却认为它是最有价值的物品,它帮我长知识,丰富了我的业余生活,我很感谢它,它就是书.　　记得在小学五年级

既然是暑假的收获,一定是上学的时候没有的.外出旅游,开阔视野.在家,做些家务,既学会了劳动,更了解到父母的操劳,明白了父母对自己的爱.这个暑假还有个最特别的,日食.五年级的小朋友应该是第一次见吧.明白

生活中的启示“扑通”随着一阵水花溅起,我跳入了水中,像鱼儿一样在水中快乐地游着.学会了游泳,躺在水的怀抱中,惬意地慢慢游动着,那种感觉棒极了!如今,回想起当初学习游泳的过程,虽然让我吃尽了苦头,但同时

许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为.但是,你们知道吗?其实在玩中也能学到知识,也能得到启示.记得有一天,姑姑带着她那只有三岁的小表弟来我家.小表弟把他带来的积木拿出来要我陪他玩,我心想：好

看你玩的结果是不是达到预期的目的,如果达到了那就是有乐趣和收获的,比如想跟朋友接近距离的,通过玩的过程就能拉近彼此的关系

玩中的乐趣和收获　　我和爸爸妈妈从奶奶家回来,鞋子上有许多泥土,于是我决定和爸爸妈妈在家举行了擦鞋比赛,我找来3张纸写上我和爸爸妈妈的名字,我把3张张捏成圆球形的,妈妈拿了右边的,爸爸拿的是中间的,我

上网的目的是来调节心态的.学校课务负担重,心理压力大,能在网上找个忠实的听众聊聊,心情可以得到放松,情绪会变得稳定.电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的；学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的人

人们常说：“一分耕耘,一分收获.”要想收获,就必须付出.记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多.”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人

读书的乐趣读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣.读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……在睡之前,我总喜欢先到

一个愉快而又充实的暑假不知不觉地过去了.转眼又是新的一学期了,我想同学们该把心思转到学习上了,新学期的知识要比过去的"丰满",每一位同学要以新的姿态对待新学期.今天是开学的第一天,同学们背着空空的书包

今天，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情

天底下没有免费的午餐；天上也不会掉下馅饼来.人生于世,想要有所收获就一定得付出辛劳,正所谓“一分耕耘一分收获”.曾有这样的一则故事：一个在沙漠中行走的人,听从一个声音的提示,带回了一些石子和石块.回家

这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界.　　　在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点

不知道这位小朋友是否被老师难住了.不过这个作文题目是有些难度,特别是对你这样的小朋友.关于读书的乐趣,不同的人肯定有不同乐趣.你读过的书多吗?比如郑渊洁和那个什么杨红樱的?还有四大名著少儿版.我觉得对

忘了再问：再答：什么短了？？回答？？再问：说错了再答：跟我么有关系是吗？？再问：你叫什么名字再答：跟这个有关系吗？？李志勇再问：没关系再答：哦！你是男的女的？再问：男的再答：哦！拜拜。。。。再问：再见

读书的乐趣我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望.书能通古今,纵横万里.书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅.苏轼的“老夫聊发少年狂,