九寨沟课文第4段用4个也许仿写

1.甲从辽阔的草原走来,我是天空悠悠的白云；乙从连绵起伏的大海走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰；丙从拔地而起的高山走来,我是山边挺拔的小树；丁从美丽的民族广场走来,我是翩翩起舞的喷泉.齐啊!神州大地生长的希

勘测路线：接受任务——恶劣天气——困难——鼓励自己

熟能生巧再问：具体怎么写呢再答：因为船夫常年驾驶船只、时间久了就驾驶技术愈来愈好了

知识是云,落下霏霏细雨;知识是雨,聚成浩瀚的海;知识是海,托起梦想之船;知识是船,载你迎风远航.

第1个字和第4个字是反义的找到两个：公而忘私,死里逃生.第2,3个字是数字的找到四个：乱七八糟,乱七八遭,乌七八糟,污七八糟.第1个字和第4个字是反义的、第2,3个字是数字的还真找不到.

解题思路：此题考查学生对课文的掌握程度，又考查学生的仿写能力。解题过程：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那

理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功知识是云,落下霏霏细雨;知识是雨,聚成浩瀚的海;知识是海,托起梦想之船;知识是船,载你迎风远航.爱心是风,卷来遮

燕子喜欢躲在屋檐下或落脚在路边的电线上,一双黄色的小爪子紧紧地抓住电线.它的颜色黑白相间,身上的羽毛像黑色的外衣,腹部的羽毛像白色的衬衫,尾巴像一把黑色的剪刀,像一位绅士.它小巧玲珑,一双黑溜溜的眼睛

毛泽东从一个热血青年,变成了一个坚信共产主义的马克思主义者,变成了一个为中国人民解放事业而奋斗的革命者,变成了领导中国革命的领导者,他变成了新中国的缔造者!

时间是（矿产）,（它的资源是有限的,总有一天会被采光）；时间是（一把箭）,（穿梭在时空的隧道中）；时间是（生命）,（浪费时间就等于是慢性自杀）；时间是(珍珠）,（经过海浪的淘洗才生长出来）

《梁山伯与祝英台》那乐声时而欢欣鼓舞,充满热情,如同明媚灿烂的春光；时而清脆悦耳,无比欢快,如同刚出笼的黄莺；时而婉转悠扬,缠绵醉人,如同晴朗夏夜里流泻在林中的皎洁月光；时而如泣如诉,不绝如缕,如同那

湛蓝且安静的天,连绵正微笑的山,古朴憨厚的村落,阡陌交错的田地,间或一方明净的池塘,一条蜿蜒的小河,几群塘边埂上的鹅鸭,还有几个躬身在田地间劳作的老乡...如一幅一幅精美的乡村油画,点缀着我们一路的风

从辽阔的草原走来,我是天空悠悠的白云；从连绵起伏的大海走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰；从拔地而起的高山走来,我是山边挺拔的小树；从美丽的民族广场走来,我是翩翩起舞的喷泉.啊!神州大地生长的希望,我们是中华

九寨沟课文分析第一段1、九寨沟首先写九寨沟的地理方位.在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的小山沟.神奇近义词（传奇、奇妙、神秘）2、九寨沟的得名原因因为周围散布着九个藏族村寨,所

从【陆续】可以看出灰椋鸟的浩浩荡荡、气势大、数量多.从【排空而至】可以看出灰椋鸟的数量多.从【列队飞行】可以看出灰椋鸟的队伍整齐,有秩序.从【互相应和】可以看出灰椋鸟之间的亲密无间.再问：可以再具体一

原文：理想是闹钟,敲碎你的黄金梦；理想是肥皂,洗濯你的自私心.理想既是一种获得,理想又是一种牺牲.仿写：竞争是筛子,筛掉你的侥幸梦；竞争是天平,打碎你的贪婪心.竞争既是一种机遇,竞争也是一种残酷.

一群火热热的青年.他们身后是一片舞台.他们耀眼得就像那片舞台.激烈的歌声震动那舞台,也震动了他们的身体.他们的神情兴奋而快乐.照耀他们身上的五色光,动人的,似乎从来不曾沉没过.但是：看!——一摇起来就

第一句

3、美读课文,选择最喜欢的一处景画成一幅图,并且仿照第五段的句式“你好!---------”为你的图写一段话.A云雾姐姐：你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让

九寨沟的动物资源丰富.