作业帮2013文科数学
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是这道题目吗?如果是的话,答案是B,√5.请你追问.以免我做无用功.PF1=4a,PF2=2a,F1F2=2√5a=2c∴e=c/a=√5
①③是对的②④是错的所以选B希望我的回答能帮助你再问：��ã�2,4���Ծٸ�������лл��再答：第②反例：比如，α是门，m和n是门上竖直的两条相互平行的线。β是墙面，这样，你开门就会发现门面
我这有本示范性高中的高二文科类的书第九章是直线平面简单几何体.第十章是排列组合和二项式定理第十一章概率这本书是广西大学附属中学的用书其他省份可能略有不同
一般地,函数f(x)在某区间内可导,若f'(x)＞0,则f(x)↑.若f'(x)＜0,则f(x)↓.题目中f'(x)＞0,反推回去的.∵x∈（0,）=＞a≥0..化简2ax^2＞—（a+1）.（a的符
我说句实话吧你可以从书店买一本小个儿的那种总结类的书没多少钱而且方便拿着你可以放在兜里有空就拿出来看看上面的挺全的.
简单,思想不要太复杂,听老师的轻易考满分再问：可是我上预科班觉得学的好难再答：开始的一些概念不容易理解，可以做题就行，学到后面题做多了就简单了。难是因为别人都说难，心里因素作怪。再问：哦哦，但我中考只
文科数学注重书本文科数学很简单初中没有文理之分初中和高中之间有很大的区别
/>∵正实数x,y,z满足x²-3xy+4y²-z=0∴z=x²+4y²-3xy≥4xy-3xy=xy当且仅当x=2y时等号成立∴z/(xy)≥1∴z/(xy)
集合,（初等函数性质及论证）,（函数基本性质及论证）,（立体几何）,平面解析几何,程序框图,统计基础,（概率初步）,（三角函数）,平面及空间向量,（解三角形）,（数列）,（不等式）,逻辑条件,（圆锥曲
如果你不是顶尖的学生,我建议你不要好高骛远.你能吃透书本,高考数学你大可放心.基础理论你必须掌握；书本例题你最好看一遍,做一遍,自己编一道再做一遍；然后做练习题；达到举一反三；最后总结题目类型形成笔记
所有必修都考,选修1-1和1-2必考；选修4-1,4-2,4-5是选做题,三选一,不过建议你都学,高考时看那个简单写那个
（1）∵B1B=BC=AB=2,∠B1BC=90°,∴四边形BB1C1C是正方形,B1B⊥BC,∵B1B=B1A,取AB中点为E,连接B1E,ED,B1E⊥AB,又AB⊥B1D,∴AB⊥平面B1ED,
设球心为O,三角形ABC外接圆圆心为D,半径为r,因为AB=3,AC=4,AB垂直AC,因此三角形ABC为直角三角形,因此BC=5且为三角形ABC外接圆直径,OD垂直圆D,由于是直三棱柱,AA1=12
（x+y）*(1/x+4/y)=1+4x/y+y/x+4=5+(4x/y+y/x)>=5+2根号(4x/y*y/x)=5+2*2=9即最小值是9,当4x/y=y/x,即2x=y时取得
《数学1(必修)》全书目录：第一章集合§1集合的含义与表示§2集合的基本关系§3集合的基本运算阅读材料康托与集合论第二章函数§1生活中的变量关系§2对函数的进一步认识§3函数的单调性§4二次函数性质的
如果你数学水平真的很高,可以考虑一下.但是文科学数学专业前景不好
解题思路：导数的定义解题过程：
一般来说第一道要简单一些的,因为是针对文科学生来出的,难度要低一点.不过啦,每个人熟悉和精通的知识点是不一样的啦,有可能第二道题正是你拿手的知识也说不定的.所以做题之前先浏览一下两道题,看看他们考的是
数列题主要就是构造等比或等差数列.本题第一问已经给了一种构造等比bn,做起来相对目标明确.而第二问需要自己的观察发现除以2∧(n＋1)后将an/2∧n看成Cn那a(n＋1)/2∧(n＋1)就是C(n＋