书母亲主要内容50字

雨打红莲,荷叶护莲.赞美荷叶,赞颂母爱.主要赞颂了母爱的无私,勇敢,伟大!

本文记叙了“我”第一次抱母亲时的感受,想起母亲以往为我们付出,不求回报,而感到羞愧,教育我们要关心自己的母亲.

哦……我想你大概说得是那篇.就是讲一家人很穷.孩子看到同学们都有瓶装矿泉水喝,很羡慕.于是就叫母亲给他,母亲于是就给孩子矿泉水.有一天,孩子的一个同学渴了,孩子就把自己的矿泉水给她喝,喝了之后说这不是

淫雨是停歇了.瘦叶是静止了.这一个孤独的日子,我想念我的母亲.有三只眼睛隔窗瞅我,都是那杨树的眼睛.愣愣地呆呆地瞅我,瞅着想念母亲的我.邻家的孩子在唱着一首流行的歌：杨树杨树生生不息的杨树,就像那妈妈

这是一篇借景抒情,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲

一个小女孩,每节体育课时,都带着妈妈准备的纯净水,一天,同学发现她的纯净水是凉白开,她很尴尬,回家后责问妈妈,妈妈给她讲了道理,小女孩明白了,以后都很喜欢喝母亲的纯净水.蒋尚君,

老舍笔下的母亲,虽然不识字,却是他遇到的“真正的老师”,因为她给他的是“生命的教育”.沿着这条线索,老舍塑造了一个感人的母亲形象.母亲勤劳诚实而且做事总是那么仔细认真.母亲*帮人家洗衣服挣钱养家,手常

主要讲了两位母亲在我心中的地位,当“我”失去亲生母亲时的巨大痛苦.当“我”在漫长的留学过程中,“我”借用日记、散文来表达“我”对母亲和祖国的怀念课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲

母亲生病的时候,我抱她起来,但用力太大,以至于弄痛了母亲.护士责怪我,我说------------(那段话我忘了,大概是以前母亲挑了很重的担子,又带了两个孩子,让我觉得她力大无穷,体重也很重.可没想到

丈夫去世后身为继母又重病缠身的张艺为了兑现对丈夫临终前的承诺,更是为了女儿以后自己能更好的独立的生活,没有太多文化的她表面上采取了不被人理解的作法,对女儿“百般苛求”,要求女儿不但学习必须在班里前三名

怀念母亲我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖国母亲.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕.我六岁离开我的生母,到城里去住.中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆了几天,

课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲,怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,并借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念.本文充分表达了作

《游子吟》慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.这首诗足以怀念母亲的大恩大德.你可以引用,也可以直接写上去就可以了,加上几句自己的话,

那一年,我的生母突然去世,我不到8岁,弟弟才3岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈.爸爸办完丧事,自己回了一趟老家.他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个不大的小姑娘,爸爸指着她,对我和弟弟说

本文通过回忆过去和记录在国外度过的十一年,表达了作者对祖国母亲与亲生母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕.

关于你的成长经历母亲在你成长过程中扮演的角色给予的为什么样帮助、、、

我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕.对这两位母亲的怀念,一直伴随着我度过了在德国的十年,在欧洲的十一年

课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的怀念,对祖国母亲不变的爱意.

《母亲》深刻地反映了20世纪初无产阶级政党领导下波澜壮阔的群众革命斗争：工人运动从自发到自觉,从经济斗争转到政治罢工,农民和工人在斗争中结成同盟.小说第一次塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄的形象,

《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象,是社会主义现实主义文学的奠基作.列宁肯定了它的现实意义.它描绘了无产阶波澜壮阔的革命斗争,塑造了共产党员工人巴维尔和革命