作业帮二年级下册21课22课23课多音字
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是伟大的悲剧吗?参考答案：1．在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情.但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到
21古诗两首池上小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.---杨万里小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身.路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人.---胡令能
6.雷锋叔叔,你在哪里冒冒着冒雨冒号冒出雷雷雨雷声雷电打雷需需要需求军需必需迈迈步年迈迈进老迈迷迷路迷人入迷着迷迹事迹笔迹奇迹足迹古迹叔叔叔大叔叔父叔伯锋刀锋笔锋锋利交锋滴水滴点滴滴水汗滴洒洒水洒落洒
丑小鸭长成白天鹅以后,又回到了那家小农场,它对大家说：“我就是丑小鸭,我回来了!”但是,大家都不相信它.于是,丑小鸭说出了农场里每一个动物的名字,还把在农场里发生的每一件事都讲了一遍……听了丑小鸭的话
小驯鹿带着小鸟来到了自己的家.当小鸟和驯鹿爸爸再次相见,马上就紧紧的抱在一起.驯鹿爸爸说：几年不见,你长大了呀!是呀,可是我们的人生是多么的短暂!小鸟说.过了一会儿,驯鹿妈妈出来了,她说：小鸟啊,你来
我这个是人教版的,1毯渲勒吟迂襟蹄貌拘羞涩跤偏涯3晰伞抚绍疆陷5牧蓑遮醉媚锄剥6毡卸咀嚼漠寞袄袍傻8胚祸患臂赋淘妨岂痴绞汁厘愧亏10梁惠诣乃曰禽11侮辱谎敝矩囚嘻臣淮柑橘枳贼赔14妮役硝炭谊谣噩耗跺嫂
二、教材简析：这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗.这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱.这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生
《大江保卫战》是按照事情发展的顺序写的.《大江保卫战》记叙了1998年九江保卫战的经过.文章是按照事情发展的顺序记叙的.全文突出一个“战”字,具体而生动地描写了当时“战”的紧张场面,并突出写了四连连长
是人教版的《我为你骄傲》那一课吗?那是因为小男孩觉得自己打破了老奶奶的玻璃,但老奶奶依然对他和平常一样,他心理很不自在,并意识到了自己的错误,所以他勇敢的向老奶奶道了歉.
阿切尔在酒馆受到一个人用别针刺孔、撕邮票,的启发,发明了邮票打孔机.
人教版的吗?
Lulu:Wow!(哇!)Lulu:What'sthis?(这是什么?)MOcky:It'sabanana.（这是香蕉.）Lulu:Oooh,yum!(哦,好吃!)Lulu:What'sthis?(这
统计、认识方向再问：是人教版二年级下册啊说的详细点啊谢谢再答：a!平移和旋转不错！（抱歉，上面讲的是苏教版）
骑“白马”的苍耳刺猬先生像一位管理户籍的警察.他每天夹着个小本,调查着这块草地上小花小草的来历.他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的.他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果实像个小**,太阳一
是《藤野先生》
第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质:答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、
因为只有这个儿子会帮自己母亲提水,其它却无动于衷再答：给个满意啊
2、古诗两首《草》唐.白居易离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.译文：古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄.任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹旧蓬勃生长.《宿新市徐公店》宋.杨万里篱落疏
小鹿的玫瑰花春天到了.小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰.他常常去松土、浇水.玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子.过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵.小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极
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