作业帮二年级写话怎么做风车
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/18 13:27:26
2011年12月10日星期六晴今天做完作业后,我和妈妈打起了羽毛球.我现在会发球了,妈妈是我的陪练.我能接住妈妈好几个球了.我好开心啊!今天虽然零下5度,但是我却出了一身的汗.
小朋友,写今天你觉得开心的或不开心的一件事,或者印象深刻的一件事,然后写写自己心里想的就好了.要好好学习天天向上喔~
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的
画几个娃娃,加几颗幼苗,上面一个大太阳,寓意太阳就是老师,照耀幼苗成长,画着也简单
巩固以前的,然后预习三年级的
1、卡纸2、铅笔,水彩或蜡笔或彩铅.等绘图工具3、花纹布,丝带,羽毛,树叶.等装饰品4、剪刀、胶水、橡皮、尺子.等辅助工具5、最主要的是创意主体（例如元旦,新年,生日等）6、配以文字其实根据你个人想法
我刚做完,你可以学我中秋节的习俗有以下几种：（一）赏月：中秋节的月亮是特别的皎洁与圆满,具有象征团圆的意义.古代就有许多人想看月亮里的玉兔和吴刚伐木,现代人是欣赏月夜的自然美景.（二）吃月饼：吃月饼的
找出自己在学数学方面的优缺点,并且找到适合自己的学习方法,写出自己的真情实感即可!
建议你给孩子买一本作文书,二年级的,学习学习里面的写法,或者是《好词好句好段》,嗯,对了,还有多读课外书,多积累,培养孩子的兴趣,自然而然孩子就会写作文了.因为我妈是老师,这些都是她在我小时候告诉我的
把图的大致意思表达出来就可以了.再问：再问：判断题，基础的制图，谁会？？？
提供贺卡一种做法,彩纸绿色一张.黄色一张.胶水,画笔剪一个对称的苹果,对折,用剩下的纸剪一5毫米宽的黄色纸条,从中间折使两段纸条成90度,然后交叉折,就是纸弹簧,不要太长,作为毛毛虫的身体,黏在苹果外
先写个题目叫“数学之旅”“数学的乐趣”等等内容就写一个数学家的事情然后写几个数学题数学内容在下面,自己看
正方形再问：过程是怎样的
裁一张方纸,把4个角对折,就成了x的形状,用刀或剪子将纸的4个角从外向里沿对折的线剪开,剪到从角到纸的中心的一半处为止.然后将第1,3,5,7,或第2,4,6,8,个角依次折回纸的中心,用铁丝将纸的中
四个9六个7五个8再答：亲、好评哦！
是纸风车吗?是的话进入这个链接里面有图,很容易的.
1.确定素材2.设计分栏（我个人喜欢清新一点的排版）3.填写内容（要小心哦,写错字改起来很费劲的）4.稍加装饰（素材书上的图样都好俗,建议创新,比如画可爱动漫小人）
例子：56+48-13=104-13=91
起母亲,我的脑中便蹦出一个词“平凡而珍贵”!她虽没有如花的容貌,也没有优越的工作,但是她白天勤勤恳恳的奋斗,回到家里除要忙活家务,还要辅导我的功课,可她从不说苦.笑眯眯的看我时,似乎乐在其中.为了我上
首先,你先要练习踢腿,就像劈叉一样的把腿踢开横竖都得会,毕竟你想把风车打好要靠腿带动,所以踢腿时基础.其次,如果是有手风车,把三角撑练好,要那种每次都能撑起来.这两个成功以后,就从三角撑开始,用腿甩开