二年级小习作我本学期的收获

陈毅小时候非常喜欢读书,一次在姑姑家做客,看见姑父家有一个书房,于是走了进去,连姑姑叫他都没听见,过了一会姑姑拿来了饼对陈毅说：你歇一会吧,这是你姑父上次帮你妹白毛女买红头绳时剩下的钱买的,蘸点芝麻酱

什么版的?

自己改下,很简单的,旦打出来很麻烦

我认为多做题,复习知识点,就是要在课堂上认真听,争取全都听会,多记点,俗说“:好记星不如烂笔头.”,然后,课下几分钟复习一下.我记得我的QQ空间里面有个学习的,你有时间可以看看,加油啊!

懂得父母的养育之恩,学会和周围同学和睦相处,拥有良好的性格、人品,成绩不是最关键的,要看他（她）的品行.

感受最深的是：语文真的没什么用!再问：那你认为什么有用？再答：我忘了你是小学的孩纸了，那时候的语文还是有些用的高中的语文真是为了高考这一个目的了。再问：还纸孩，这位童鞋。毕竟小学和高中不一样。OK？再

五年级课文我都忘记了,我写个大概,你自己改一下嘛.学习总结时间过得真快,转眼又临近期末了,岁月匆匆,半年的时光如流水一般从眼前流走,与我们渐行渐远.每每想到这些心中不免百感交集,世事多感慨,思既往而顿

他,带着一副蓝框眼镜,脚踏一双耐克球鞋,一脸深沉,活脱脱一个儒雅书生的模样,可你千万不要被他的表面所迷惑,其实,他天生活泼好动,乐观开朗,特别是,他还才华横溢,聪明机智呢!他,就是我班的画画小能人--

收获可以引导孩子从这学期学到的知识,如：学到很多生字,学会了数学上的一些计算方法等,第二可以写课文中学到的做人的道理,如：知道了要向雷锋叔叔学习,做一个热心助人的孩子,向《我为你骄傲》中的小男孩一样,

小学二年级数学练习题（一）班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿分数：＿＿＿＿＿＿＿一、\x05组成填空：（1×19=19分）777777（）（）（）（）()()()()()()（）()88888881()

多少字的短文

我从写作中得到快乐作文就像一块海绵,只要肯挤,就能挤出无限的快乐.写作文,成了许多人走向成功的绊脚石,每次一见到作文,就仿佛是遇到了无可战胜的困难,只能无奈的看着它将自己一点点的打倒.其实,只要把写作

又是一个星期六.回想过去的六年,不知有多少个星期六已从我生命中抹去；再遥望未来,即将面临升学考试的我又能过用区区几个手指就可以数地过来的星期六呢?是啊,今年六年级了,都已经学习知识六年了!感慨地看着这

这很简单!小足球赛董雁伫一个晴朗的午后,在麦田尽头的牛瓜角树下,一场小足球赛正激烈地进行着,引来了不少观众,有小孩,也有大人.矮墙边,有一个用书包和帽子做成的简易球门.球门正中央,站着一个沉稳的小球守

【佳作来借鉴】下面的这些习作,有些是按照原文进行修改的,有些是其他同学写的他们拔河比赛,对照习作2中要求修改的要求读一读,想一想从中能受到什么启发：拔河今天上午,老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河

通过这个学期的学习,我了解了许多从前我不得知的事情在刚刚翻开这本充满文学气息的课本时,我已经深深陷入其中,优美的语句,华丽的辞藻,早已让我爱不释手,更期待的便是老师对文章的解读.

收获快乐播种行为,收获习惯；播种习惯,收获性格；播种性格,收获命运.而我播种真诚,收获快乐.——题记收获友情的快乐友谊,像松柏,不会因为四季交替而衰老,枯萎,飘落,只会万古长青.自从开学以来,我认识了

20年,是多么漫长的岁月.20年后的事情多么有趣.20年后的我是怎么样的呢?我思索万千,插开想象的翅膀,飞到了20年后的世界.转眼间,就到了2024年了,我正是一名科技人员,我所发明的东西还挺受人们的

自己慢慢编,语言要充满悔意,还要充满希望,或你借鉴一下同学的……让老师听着好听就行,这有什么难的~

20年,是多么漫长的岁月.20年后的事情多么有趣.20年后的我是怎么样的呢?我思索万千,插开想象的翅膀,飞到了20年后的世界.　　转眼间,就到了2024年了,我正是一名科技人员,我所发明的东西还挺受人