二年级环保的作文

写自己的特点再问：你给我编一下再答：我哪知道你有什么特点再问：12岁，个子中等，长的挺胖，有一头乌黑的头发，叫张培月再答：写：我是一个12岁的小学生，身高不高也不挨矮，有一身乌黑亮丽的头发，读几年级再

同一片蓝天,同一片沃土天空的幸福,是它穿着一身的蓝；阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命.而我的幸福,是采集了身边友谊的光点.时光匆匆,我的脚步已即将走过美好的童年.

快乐的校园生活一走进我们的校园,一眼就看见了宽阔的操场,操场的四周长满了玉兰树.操场的一边,有一个雷锋叔叔的雕像,雕像下面写着“向雷锋叔叔学习,”七个大字.上课时,同学们坐在位子上,听老师讲课,老师的

地球妈妈：以前的我,总是非常浪费.夏天,空调连夜开着,还把温度调到最低.电视一直开着.就连水资源也不放过,洗澡时,把水放到最大,洗完澡,水也不关,等换好睡衣,才慢条斯理地把水关上.可是现在我改变了主意

我平时见到过很多水果.例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄……可是我最喜欢的还是香蕉.香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去

二年级是一个作文写话阶段,我不知道你的老师对你提出了什么要求.难忘的事情很多,如与同学在一起学习、玩耍时有没有发生让你高兴、难过、伤心、后悔等方面的事呢,或与家人在一起发生的让你高兴、伤心、内疚等方面

随着祖国建设事业的发展,家开始有脚了,车开始飞了,还有那神奇的返老还童丹,可是人们开始不像话了.你听啪啪啪那些人们时不时的把垃圾扔到小河里.清澈见底的小河一下子变成了垃圾河.有一天,我做了一个梦.我来

把好评给我我帮你写再答：首先你可以写，今天是一个，阳光明媚的早晨小红跟小明相约到公园里去，一起荡秋千再答：然后你等等我先去吃饭再答：然后，小明突然发现一条谁沈发光清澈见底的小溪流，态便开始产生了兴趣，

低碳环保从我做起今天,环境污染和生态破坏已成为举世关注的重大问题,全球面临的主要环境问题有土壤沙漠化,森林锐减,水资源危机,物种灭绝,大气污染,垃圾成灾等.正可谓是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西

环保地球日,是人类对地球母亲的忏悔日.让我们想一想,人类过度地消耗资源和污染环境,已经给地球造成了怎样的灾难；让我们想一想,我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任.当脆弱的生态难以维系,人类的

环保低碳,这是我们都应该做的事.虽然现在大家都在呼吁环保低碳,但是还有很多人没做到.

地球是我们人类赖以生存的家,破坏地球就等于破坏我们自己.人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然.大自然中的各种资源是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人的生存,使

Theearthisonlyone.Intheforeseeablefuture,humanbeingscannot保护环境目前环保还存在着许多问题.最严重的问题就是空气、水和土壤的严重

一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……这些引起了我的反思——我们天天都是生活在大自然中.生活在这美好的一切当中.地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我

1先说以前的地球是怎样的,现在变成了什么样子,你非常的着急,看到过什么事或情况,你是怎样想的,你看到了这些情况,你想对哪些人提出建议,希望他们能采纳.2提出建议,1234.提完之后,你是怎样想的,希望

我想发明的机器人—环保机器人真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾,没法走过去啦!”“啊—嚏.”“哎!孩子都快生病了……”行人们议论纷纷,看来,又脏又臭的环境对人们害处可真不小.哈哈!没问题,包在环保

每当我们坐在窗明几净的教室里,漫步在水清镜明的湖畔旁.飞驰在绿草如荫的足球场上,我都会感到一种惬意.但一个潜伏在我们身边的问题正慢慢爆发,也许有一天这美好的景物就会离我们远去.这一切都是人类自己造成的

低碳生活,就是节约能源,绿色环保,减少二氧化碳的排放.　　低碳生活,就是从生活的点点滴滴入手,维护生态平衡,少污染,自我净化,自我调节的能力.我下定决心,一定要从生活开始做到环保,用我的行动去感化身边

过年了,过年了!早就盼望着过年.新年老人带着欢乐来到我们的身边,我们的脸乐开了花.过年了,大家都拿出早已准备好的烟花,冲到门外,高高兴兴地点燃了引线.啊,多么的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,

最佳答案检举保护环境最简单的方式就是节能,过简朴节约的生活.大多数情况下,过简朴节约的生活所获得的成果并不仅仅在于你节约了多少能源,而在于你的生活习惯对你自己以及周围人产生了什么样的影响.当你拼接自己