二年级竹子作用的作文

竹子精神古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情.南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首.然而,梅必竟有“花”.而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅

标枪、竹签可杀敌,竹笋可食、竹筏运,

竹子精神张兴旺古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情.南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首.然而,梅必竟有“花”.而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静

“咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”.这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致.竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的

开花结实是种子植物的特性,竹子自然也不例外.只不过是许多竹种的营养生长年限长达数十年,才进入性成熟阶段,最后开花结实枯死,种子落入土中,又长幼竹,更新成丛.大概由于竹子中的多数种类不像一般的被子植物那

竹子,高贵优雅,顽强拼搏,无私奉献,坚忍不拔的精神是我们学习的榜样.

竹子本人的房子在乡下,家里的后面有一条大河,河岸边有曾有我爷爷摘下的一片翠翠绿绿的竹林.虽然竹林不大,但是竹子长得很茂盛,笔直笔直的伸向天空.特别是到了春天,一场喜人的春雨过后,小小嫩嫩的竹笋从泥土里

制作水排运送粮食部队等等百姓还能用竹子做的小水桶往围剿区里送盐再问：鄂教版下册六年级第五课主要内容

我爱家乡的竹子!因为它美丽极了!它不像玫瑰有娇嫩的花朵,但它给人一种青春的气息.它只会奉献,而不会索要.它不会要我们给它施肥,捉虫.但它给我们奉献了很多：它把自己的“孩子”给我们当食品,它把自己的“身

竹子和石头以前,在一个大石头的下面,长着一棵小竹子,它天天被石头压在底下,难受极了!一天,它的妈妈——身边的一棵健壮的竹子对它说：“孩子,你看你天天被石头压在底下,多难受呀!难道你不想把这块石头顶开,

晕现在的学生nb作文其实很简单的看看别人写的然后加入些自己的构想就ok

竹子和石头以前,在一个大石头的下面,长着一棵小竹子,它天天被石头压在底下,难受极了!一天,它的妈妈——身边的一棵健壮的竹子对它说：“孩子,你看你天天被石头压在底下,多难受呀!难道你不想把这块石头顶开,

竹子可造纸,编织各种生活用品、艺术品,农用工具等

咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东南西北风.——郑燮（xiè）《题画·竹石》郑板桥.

竹子生长快,成材早,产量高,用途广.一般竹子造林5—10年以后,就可以年年砍伐利用.在农业方面,竹子的利用更为普遍.竹子可编制各种农具,如箩筛、簸箕、扫帚、晒垫等.将竹子的竹节打通当作水管,供农田灌溉

竹子是森林资源之一.全世界竹类植物约有70多属1,200多种,古今墨竹图(20张)主要分布在热带及亚热带地区,少数竹类分布在温带和寒带.竹子是常绿（少数竹种在旱季落叶）浅根性植物,对水热条件要求高,而

咬定青山不放松,立根在破岩中.千磨万击还坚韧,任尔东南西北风.这千古流传的佳句,把竹子坚韧不屈的精神描绘得淋漓尽致.亭亭玉立的竹子经霜雪而不凋,历四时而常茂,集坚贞、刚毅、挺拔、清幽于一身.人们把竹子

竹子是森林资源之一.全世界竹类植物约有70多属1,200多种,主要分布在热带及亚热带地区,少数竹类分布在温带和寒带.竹子是常绿（少数竹种在旱季落叶）浅根性植物,对水热条件要求高,而且非常敏感,地球表面

竹子,平凡的不起眼.可是,它却是一株坚韧不拔,不屈不挠的象征.在风雨交加的夜晚,风吹落了竹叶,雨打掉了竹叶.但是,它气馁了吗?不,它只是更顽强的挺拔着,舒展着它那绿油油的叶子.啊,又发现了一个笋芽.这

过年了,过年了!早就盼望着过年.新年老人带着欢乐来到我们的身边,我们的脸乐开了花.过年了,大家都拿出早已准备好的烟花,冲到门外,高高兴兴地点燃了引线.啊,多么的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,