二年级让座作文大全
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 18:18:25
在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈.我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了.他对我的学习、生活要求很严.他给我制定作息时间表,督
1当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝.人,决不能在逆境面前屈服.2如果说,眼睛是心灵洞开的一对窗扇,是心灵涌出的两汪
二年级语文上册成语:(苏教版)成语:金风送爽【解释】金风:指秋天的风.古时以阴阳五行解释季节,秋为金.秋风带来了凉意.成语:雁过留声【解释】比喻留名声于身后.成语:天朗气清【解释】朗:明朗.形容天空晴
好词摘抄:四面八方四脚朝天五彩缤纷五光十色五花八门六神无主七嘴八舌七上八下八仙过海九牛一毛九霄云外十全十美十拿九稳百发百中千辛万苦万马奔腾万无一失万众一心寒风凛冽滴水成冰冰天雪地天寒地冻雪花飞舞结结实
好词海潮海浪退潮江潮夜潮潮水潮声风狂海啸水天相接惊涛拍岸浪拍礁石浪花汹涌席地而卷奔腾翻卷雷霆万钧漫江沸腾波涛万顷声如金鼓水花飞扬亘如山齿奔腾叫嚣隆隆声如雷空中如细雨好句海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐
神奇——奇妙神秘——神奇巧妙——奇妙惊叹——惊奇惊异——惊奇奇特——奇异忠诚——真诚忠诚——忠实普遍——普通细微——细小渺小——微小描绘——描述猛烈——强烈罕见——少见围绕——环绕规划——计划明丽——
我在此处徘徊我不知道我该走哪条路了,是左边的还是右边的我看见右手边的路繁花似锦,樱花洒满了一地,路的终点,我不知道是怎样的,但一路风景似乎很美,但却被行人留下了一个又一个的脚印在这样一个岔路口,我不禁
每个人在童年里都会有无数的发现,我,当然也不例外!它们像朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现. 蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬到了自己嘴边的美食了.但令人感到大
在我们的校园里,天天都会发生许多的新鲜事.在这些新鲜事里,让我触动最深的还是刘昆的变化.刘昆是我的同班同学.以前,他不是迟到,就是早退;不是作业潦草就是干脆不做;不是骂人就是打架……挨批评他总是有份,
老天爷总算知道悔改了,很知趣的在下了n天雨后给我们放了一个大晴天,迎着扑面而来的暖暖的,湿润的小南风,我们开始了两天一夜的天生林艺之旅.风景如画记莺啼婉转,鸟鸣啾啾,苍天的古木夹道欢迎着我们,混着泥土
第一组作文:感受自然|暑假生活[更多]假如我是大自然中的一员假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏.给小动物们送去清凉可口的溪水,滋……详
小狗贝贝 我家有一只小狗叫贝贝,它身披着一件“外衣”,这件“衣服”好像擦过蜡似的,油光滑亮,摸起来舒服极了,毛茸茸的.一双大眼睛很有神,耳朵小巧玲珑,可爱极了! 贝贝有一个最突出的特点——爱玩.每
让座对于让座,大家都并不陌生吧.不论在公交车还是在地铁上,随处可见有些人毫不犹豫地把座让给有需要的人.让座体现了中华民族的传统美德,但也有一些人只顾自己利益.上了一天课的我,坐在公交车上昏昏欲睡.突然
前天,妈妈从公司带回来了四箱水果.看着这几箱水果,我都想吃了.看看是哪几种水果.我打开箱子,原来是橙子、金桔、苹果和提子.这四种水果都很好吃,我先拿出了金桔,圆溜溜的金橘“头上”长了一个“冲天辫”,金
今天,我们家包饺子.我高兴地又蹦又跳.开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说:“妈妈,我可以包吗?”妈妈说:“你行吗?”我说:“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来.
截然不同,自作自受,掩耳盗铃,守株待兔,依依不舍,语无论次
“起床,起床,快起床,你自己说要打扫家的.”“好了,好了,我起来了.”一大早,我就把爸爸叫醒了,今天是大年三十,吃罢早饭,爸爸叫我和妈妈去花鸟市场,我从小盒里抓了一把糖就走了,妈妈也马上赶了上来.花店
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二年级人教版语文上册词语积累\x09三字词语ABB式轰隆隆笑眯眯笑哈哈笑嘻嘻笑呵呵笑吟吟水淋淋水灵灵汗淋淋阴沉沉血淋淋懒洋洋圆溜溜慢吞吞兴冲冲绿油油红彤彤红艳艳红通通黑乎乎黄澄澄白花花
自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它.那时,我把自己的全部精力都投入到练吉它之中