云南的歌会文中画线句1运用了什么描写方法,所起的作用是什么
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表达了伏尔泰他对于强者的鄙视和弱者的安抚,在他眼里只有公平,公正,没有邪恶.
对云南和云南民俗的热爱之情,对云南的人、云南的景、云南的艺术的欣赏赞美之情.
第一部分:山野对歌.对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼.——对唱 第二部分:山路漫歌.这是即兴的自由歌唱,发挥性情,自然成趣.——小合唱 第三部分:村寨传歌.这是一次民歌的展览,是一间民歌的课
肖像描写,表现了老人的兴奋活跃,热情专注.
动作描写,神态描写.表现出了说话者着急或愤怒!
1、山野对歌2、山路漫歌3、金满斗会
猪被缚声,磨刀声,杀猪声,出血声,燖(xún,用沸水略烫)剥声,历历不爽也.”运用排比的修辞手法,描述了声响的复杂,赞叹表演者高超的技艺,突出杀猪时紧张的气氛,给人以身临其境之感.
对山歌的妇女,赶马女孩子,金满斗会上传歌的人.不知道对不对,刚学不久呢.
沈从文,文选自《沈从文散文选》
沈从文
歌者,赶马女孩子,传歌的老人
生面别开即物起兴龙吟凤哕悠游自在
比喻,拟人再问:具体列出来阿再答:1·生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙(比喻)2·马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟象是有意摹仿天空而成的。一面就听
解题思路:多读,结合上下文认真理解分析。解题过程:一、3、作者通过人多,时间长。妆盛,对民族文化的传承来突出场面的宏大。二、1、自然环境的描写。动静结合、声色相融的手法,作者用秀美的自然环境描写衬托了
写大合唱那段
本文是一篇极富情趣的散文.在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同.第一部分:山野对歌.对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼.——对唱第二部分:
解题思路:整体上把握文章;力求调动自己的生活经验,加深对文章的理解。解题过程:淳朴自然、气势壮观祝你的层级越来越棒!最终答案:略
1第一、教材分析 1、教材的地位和作用 八年级下册第四单元所选的五篇课文介绍了我国部分地区的节目风俗和民间轶事,组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷,学习这个单元,能够引导学生关注民俗,学会从生活中
1.这种年轻女人在昆明附近村子中多的是.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油
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