五年级上册语文课外读后感作文400字

圆明园位于北京西北郊,建于明朝.1709年,清朝康熙帝把该园赐给四子胤祯（后来的雍正帝）,并赐名圆明园.经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的经营,集中了大批物力,役使了无数能工巧匠,倾注

是人教版的吗?大概写好多字诶?嗯,下面这篇大概600字,希望对你有所帮助.今天,我们学了《难忘的一课》,对这篇课文,我有诸多感受,最深的就是它所带给我的感动.我很感动.“我是中国人,我爱中国.”这是出

——读《地震中的父与子》有感今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章,深有感触.我被它的情节深深的吸引住了：1949年的一天,洛杉矶发生了大地震,一位父亲安顿好家人,便向儿子的学校冲去,他坚持不懈,挖了

书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

理解图意就可以写一大堆

《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽

我读了通往广场的路不止一条这篇课文,深受感触.本文作者父亲的话使作者把一次次困难给解开了.第一次,她让维戴安太太织了一件她自己设计的毛衣,结果一家大商场的经理问要四十件,要在两星期内交货,可维戴安太太

今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情.读

午夜.香港,让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程.听你越走越近的脚步,听所有中国人的心跳和叩问.中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出、欢欣鼓舞：香港!你不会再被别人踩在脚下、不会再被别人唾骂、羞辱,

狼牙山五壮士》读后感《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章.文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸；鬼子被炸得“哇哇”

今天,我刚拿到了五年级的语文书.读到的第一篇课文《小麻雀》,让我从中得到了很深的感悟.这篇文章主要写了：有一只还没有学会飞的黄嘴小麻雀——普季克,它对外面的世界充满了好奇,而且不管什么问题它都问到底,

第一篇参考：　　今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜!　　圆明园是专供皇帝、后妃游乐的.他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园内造了“买卖街”、

赴汤蹈火、冲锋陷阵、化险为夷、骁勇善战、正义凛然、英姿焕发、久经沙场够了吧

母爱是帆　　屈指一算,母亲今年已40岁了,无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,这时,我才发现,是我们使母亲劳累成今日的样子.　　妈妈特别热爱生活,喜欢看电视,喜欢文体活动,更喜欢和我们在一起玩耍.

今天,我看完了《父与子》这本书,被它的搞笑和幽默深深吸引了.这本书是德国一位著名的漫画大师创作的,它带给了我很多的欢乐和启迪.其中,我最喜欢的是《救错了人》这个故事.这个故事讲述的是：人们正在举行游泳

1、一般歇后语1、八仙过海——各显神通2、白娘子喝了雄黄酒——现了原形3、茶壶里煮饺子——有货倒不出4、朝着窗外吹喇叭——名（鸣）声在外5、船头上跑马——走投无路6、打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样有

自己写.不过,我可以教你怎么写,首先应该写好题目.接着弄好第一段,例如：我们今天学了一篇课文或是跟课文的主人公有点关系的.反正实在不行的话,老师会帮你们修改的然后应该写一下你看的内容,最后写一下你所看

中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长.篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创.左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏.

今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅.书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹.海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可

有志者事竟成.路在人走,事在人为.不怕无能,只怕无恒.