五年级下册数学第六单和第四单元手抄报

我和他这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心.我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我.我心里慌,于是询问了一位好友.当我知道真相时气坏了,因

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事.那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨.但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨

自己想怎么写就怎么写,那才是你的原创,时间来不及的话就不写,明明白白地告诉老师“我不会”,勇敢地承认自己笨,并为此承担后果.网上多的是整天骂中国教育体制,扼杀创造力,高分低能.小学开始就一直告诉你,每

生命之爱生命的意义是什么?杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意.”她还说“除了爱,我一无所有”.我想,生命就在于奉献爱,感受爱吧.关于爱,我感

又是一个不劳而获的家伙,小小年纪就这样.长大怎搞哦

自己想怎么写就怎么写,那才是你的原创,时间来不及的话就不写,明明白白地告诉老师“我不会”,勇敢地承认自己笨,并为此承担后果.网上多的是整天骂中国教育体制,扼杀创造力,高分低能.小学开始就一直告诉你,每

自己做,虽然成绩也许不是很好.但,期末考试时你还能这样吗

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第四题：卧薪尝胆：勾践乐不思蜀：刘禅四面楚歌：项羽胸有成竹：文与同第六题是：写一写，自己动手做吧~！认可的话请按下【选为满意答案】按钮，谢谢~！再问：乐不思蜀:不是刘备吗？？再答：不是，是刘禅。我们才

这是一部充满家庭欢乐的片子,让拥有幸福家庭的人们分享快乐,而那些并不美满的家庭多了分美好的期盼.在闲谈中,大家也爱聊起,譬如"那个老三小胖猪,肥乖肥乖那个是宋丹丹的哇儿多嘛","老二长得多象夏雨呀",

一、在正确的读音下面画“√”.二、在括号里填上合适的词语.遥望环视仰视窥视俯视凝视瞻仰眺望聚精会神地看--（）抬起头来看--（）从高往下看--（）向四周看--（）偷偷地看--（）怀着崇敬的心情看--（

书上写‘尊敬的一个人’；试卷上写‘我战胜了——’半命题

小学五年级语文下册第六单元作文2011-05-1012:28关于小学近视问题的研究报告看下面:一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员.有多少人近视了?他们又为什么近视了?

一、问题的提出在我们班上,好多人都得了近视,我也是其中之一.为什么会近视呢?是什么导致了近视?最主要的是什么?我们应该怎么预防?为此,我进行了一次对本班同学近视情况的调查,并分析一下原因.二、任务的分

人教版的么,我进去看看,请速回7.一共十粒药,一天三粒,可以吃三又三分之一天8.（1）五分之七（2）七分之五9.七分之十五,求A是B的几分之几,就用A除以B,写成分数就是B分之A了.你没及时回复我你是

写完了,自己检验.这样可以锻炼自己的思考和检验的能力,不一定非要看答案.而且这样会造成严重依赖心里和对自己的不自信或不确定.你要知道,这些能力只有在小时候锻炼好了,将来才能不怕更难的题目或事情.

关于本班同学近视情况的调查及其原因的分析一、问题的提出：我们班许多同学都陆续带上了眼镜.我们班有多少人近视了?他们是怎么近视了?我做了一次调查.二．调查方法：1．查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的.

《把握自己》是一篇在“警惕电子杀手,告别网吧”活动上的演讲稿.演讲从一名高三学生猝死说起,列举了不健康网站、沉湎于网络游戏对青少年的危害,然后对同学们提出希望：要把握好自己,利用好网络资源,而不要被它

一、问题的提出我是一个近视眼,戴眼镜给我的生活带来了许多不便,而我班也有许多“四眼田鸡”,近视男生有4人,女生7人,.为什么会有那么多的近视眼呢?我们十分奇怪.因此我们小组开展“本班同学近视情况的调查

解题思路：注意将自己与他人的故事叙述清楚，语句流畅，有所感悟。解题过程：我和妈妈我非常爱我的妈妈，妈妈为我做好吃的饭菜，为我买来漂亮的衣服，为我讲解学习上的难题......我也深深地爱着妈妈，但去年暑