五年级下册桥的老汉是个怎样的人?你是从哪些地方感受到的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 02:53:00
五年级下册语文16课里的老汉是一个怎样的人?从文章的哪句话可以体现?

是个舍己为人的人,从老汉说的“少废话,快走!”可以体现,意思是他把危险留给自己,把安全留给别人的精神.

五年级语文16桥课文中的老汉是个怎样的人

无私无畏、英勇献身、大公无私、父爱如山

桥的课文的老汉是个怎样的人

这篇课文是主要写了老汉的舍己为人的精神,桥只是衬托老汉的品质而已

五年级下语文课文里的老汉是个什么样的人?

老汉是个大公无私,先人后己,舍己为人,不徇私情,l临危不乱的人

人民教育出版社五年级下册《桥》这篇课文中,老汉是个怎样的人?是从哪些地方感受到的?

是舍己为人,铁面无私的人,因为他不顾自己生命,也不给儿子方便

小学五年级下册语文第十六课“课文中老汉是个怎样的人”怎么写

老汉是个忠于职守、临危不乱、坚定果断、先人后己的人,他还是个威严又冷静的人,并且是一名共产党员.

五年级下册16课描写老汉感动的词或句子,写下感动的理由

从他的表情,神态,感受考虑找出句子即可

五年级下册语文书16课中,老汉是个什么样的人?

我觉得,根据我们的学习,老汉是一位可敬的老支书,是一位无私无畏,忠于职守,不徇私情,英勇献身的老支书!我的回答否帮助了您?

小学五年级语文下册16课桥描写洪水和老汉句子的感受和发现

老人把他往前推,就在他吧年亲人推上去时,桥塌了.好像是这样的,时间太长了我已经初一了,记性不错吧归入正题这句话表现老人无私的奉献,先人民后群众.同时也是个好父亲,在关键时刻让儿子先走,自己留下.说明他

老汉是个什么样的人 作文 五年级下册16课桥 450字

老汉是个什么样的人我最敬佩的人我最敬佩的人,不是为我们日夜站守岗位的警察叔叔,也不是在医院里抢救病人的白医天使,而是那默默无闻的马路天使——清洁工人.是她们,让飞路的洒水车淋出一个清新的黎明,是他们,

五年级下册课文桥老汉是个怎么样的人?

老汉是一个具有崇高威望,深受村民爱戴,在生死关头,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的人.

五年级下册桥的续写老汉和他儿子被洪水吞没以后

老婆婆和孙子还要继续生活下去.

语文下册第16课桥中的老汉是一个怎样的人

无私无畏、不徇私情、舍己为人、敢于牺牲自己的人.

16.桥 课文中的老汉是个怎样的人?你是从哪些地方感受到的?

舍己为人公正先让村子里的人先走对自己的儿子也一样

课文桥中,老汉是一个怎样的人

他虽然是一位普通的党支部书记,但是个无私无畏,先人后己,不徇私情,不怕困难的人.

小学五年级16课《桥》中老汉殉职后怎样了的作文

老汉一名老党书记,所以不管对谁都不可以偏心,不管是儿子、女儿都不可以忘记自己是一名优秀的老党员!结果,自己和自己的儿子都牺牲了.心情很不好,很觉得自己应该听老党员的.人们垂头丧气的哭.谢谢我写完了,虽

五年级下册语文书16课中假如没有老汉,又会是怎样的一幕?

乱成一片,没有秩序.最后的结果会严重的多.

五年级下册第16课桥为什么到结尾才点出老汉和小伙子的的关系

1.文章构思新颖,设置悬念,增强了故事的悲剧色彩.2.表面意思是:它是洪水中人们逃生的唯一出路.更加深刻的意思是:这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员,密切联系群众的生命桥;是老汉把生的希望让给别人,把

五年级下册语文16桥老汉怎样,老太太怎样

失夫丧子(老汉和小伙子最后都被洪水淹死了.不过这位老太太十分幸福,因为她的丈夫舍己为人、不徇私情,这种高贵的品质必定永垂不朽)