五年级下册语文同步练册15课最后一题的例子人教版-搜答案-智慧作业帮

第二单元一.莲蓬咀嚼沙漠寂寞祸患滑翔天赐妨碍羞愧驱逐迫害交错二.岂启起企三.绞尽脑汁情不自禁随心所欲一言不发

平静静寂宁静安静拘束约束

19课二、一（朵）黄瓜花一（顶）草帽一（对）蝴蝶一（片）狗尾草一（把）谷穗一（只）大蜻蜓三、种菜养花割草摘瓜浇水铲地挖土遮脸四、1、（我写的）牵牛花是紫的,牡丹是粉的,玫瑰则是紫红色的,十分的香,不时

我有,869963336

1.摇曳：摇晃约束感：一种失去自由,被束缚被管住的感觉.爱不释手：喜欢得舍不得放下.2.走路不稳当,在生活的道路上遇到的磕磕碰碰的事情.（3）1.热闹、随意、无拘无束、舒服.2、种庄稼的技巧,庄稼的收

1这段话主要写了什么写天气晴朗时海上日出的景象.2表现的句子采用了（拟人）的写法,让人读起来有一种壮观、真切的感觉,体会到太阳顽强的生命力和势不可挡的伟力.

小学五年级的同步练答案在网上基本上都找的到,就是不知道你要的是一部分还是全部再问：全部

给个题目吧.

不分昼夜`如饥似渴.干燥的海绵.如饥似渴.她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖.她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血.心疼地包扎谢谢海伦的学习情

心惊胆颤、惊弓之鸟恐惧、惧怕追根究底、打破砂锅探求、研究

什么版本的呀?人教版?冀教版?苏教版?还是其他?朋友,提提这样的问题要说清楚,或者把题目复制上来.

一,欲望比喻沐浴厨师锄草除法写字污渍自己二,瘦骨嶙峋精疲力竭一文不值遍体鳞伤三.一根无形的鞭子,拼命向前,牵制他们的身体,鞭策他们的精神,把他们紧紧地拴在一起,箱子里全是满满的,一文不值的石头,孤身旅

额.已经初一了五年级的书上就有我记得的你认真在书上找找吧

asdfasfs

自己做,没听说‘自己动手,丰衣足食’?网上抄来的对你没有好处,只有坏处,加油,妹子

自己想办法吧,我这里没有.

什么?

呵呵小鬼子07可爱

联系课文,说说对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这话的理解与体会.答：这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情.这句话既

不好意思,我是六年级的,可以把题目发给我.再问：是语文S版的哦