五年级下册语文第十一课后面的拼音加组词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 22:20:08
小学五年级语文下册第三课课后习题答案.

晚霞有的人喜欢天上的繁星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢那如火球般的太阳.可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞.晚霞如诗如画,令人心旷神怡.每当我独自一人欣赏晚霞时,那如同仙境般的晚霞总能使我忘掉一天的烦恼

人教版五年级下册语文书11课后面习题的第三题怎么写?

我想发明一种“净化玻璃”,它可以净化空气,使人们在屋里也能呼吸到新鲜空气,远离疾病的困扰.

五年级下册语文书第26课后面的练习题第三大题怎么做?

2我不知道.3.这是种反衬的写法.愈是写水给村里人带来的痛快和舒服,就愈反衬出缺水的难受和痛苦,可以让读者深刻的体会到水的珍贵.

五年级下册语文书课后练习题26课

2我不知道.3.这是种反衬的写法.愈是写水给村里人带来的痛快和舒服,就愈反衬出缺水的难受和痛苦,可以让读者深刻的体会到水的珍贵.我是对着我的老师教我的答案写的,一定对

五年级下册语文第16课课后题

桥的含义:本意:村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞(拟人、比喻)2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危

语文五年级下册白杨课后题第三题

孩子们在父母的教育影响下,会像小白杨一样扎根边疆,建设边疆.

五年级语文下册课后习题第二题.

你好:爱财胜过生命的守财奴的形象.不懂可追问.

人教版语文五年级下册26课后面的第一题怎么写

会非常的悠闲自在,无忧无虑,仿佛在梦境一般观赏着威尼斯美丽的景色,使人流连忘返.

五年级上册的语文25课后面的第二题怎么写?

意思:红五岭山对我们来说只是小小的水花,乌蒙山对我们来说只是脚下趟过的小泥丸.金沙水急的留着,对岸给我们温暖,十三根铁索带给我们寒冷.表达了:在毛泽东的指挥下,英勇的红军战士击溃了敌军无数次围追堵截,

语文课本五年级下生字表(二)16课后面的生字组词

咆(咆哮)(咆哮如雷)哮(咆哮)(哮喘)疯(疯子)(装疯)(发疯)狞(狞笑)(狞恶)(狰狞)淌(淌水)(淌汗)(淌血)肆(放肆)(肆行)(肆意妄为)揪(揪住)(揪着)(揪心)豹(豹子)(云豹)(金钱豹

五年级下册语文第14课课后习题

2、(1)表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情.(2)用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊.3、以满含恳求的祈使句开头,以充分肯定语意

五年级下册语文18课课后作业

练习设计:1.给带点的字选择正确读音.①正在为(wèiwéi)难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难(nánnàn)题.②这话传(chuánzhuàn)到蔺相如耳朵里,蔺相如就请

五年级下册语文练习册第十一课怎么做

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五年级下册语文26课课后题

我觉得有一种很悠闲的感觉.欣赏着与众不同的风景,坐着有趣的小艇,感觉很惬意.

五年级下册语文课本第19课后面那4题第3题的答案是什么,要重点难点里的答案.

答案如下:(1)“军令状”原为戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法受惩.现泛指接受某项重大任务后写的保证书.周瑜高兴的原因是,认为诸葛亮上了圈套,到时候完不成任务,就可

语文五年级下册19课课后第四题

题目呢?我怎么知道是那种书啊!

五年级下册语文《《人物描写一组》》课后2.3

这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教;特别是强加在妇女身上的奴隶道德.她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个