五年级小数算分数么

下面各题怎样算简便就怎样算.6.9＋4.8＋3.10.456＋6.22＋3.7815.89＋(6.75－5.89)4.02＋5.4＋0.985.17－1.8－3.213.75－(3.75＋6.48)3

 再答： 再答： 再答： 再答： 再答： 再答： 再答： 再答： 

很多,但没时间打,网上搜数学书

3.(23/4-3/4)×(3×6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×5/6–2/9×37.8×5/4+1/48.6÷3/8–3/8÷69.4/7×5/9+3/

17×40＝680,100－63＝37,3.2＋1.68＝4.88,2.8×0.4＝1.1214－7.4＝6.6,1.92÷0.04＝48,0.32×500＝160,0.65＋4.35＝510－5.4

问题补充：一定要分数.如（）/（）＊（）／（）=（）/（）也可以5分之9×7分之5=7分之916÷8分之5=5分之1288分之5÷15分之4=

99.7×11—39.27再问：列式计算，是有一个问题让你列式并计算的再答：人教版的...你把问题打上来吧？再问：呃，我要的是你们给我找问题，列式是作业

盼子飞教育2012年暑假作业计算题部分姓名班级一计算1）5－0.6＋32）5＋2＋(5－2)3）4－＋44）－＋5）4＋8＋3二、解方程(1)X－3=3(2)6.75＋3X=183）X－3=154）8

x+4=10x-12=348x=964x－30＝08.3x－2x＝63x÷10=5.23x+7x+10=903（x-12）+23=357x－8＝2x＋275x-18=3–2x（7x-4）+3（x-2）

1、一班开学第一天每两位同学见面互相握手问候一次,全班40人共握手多少次?2、一个等差数列的第2项是2．8,第三项是3．1,求这个等差数列的第15项.3、五年级二班有36名学生,班长吴虹去给大家买图画

简便运算；6.9＋4.8＋3.10.456＋6.22＋3.7815.89＋(6.75－5.89)4.02＋5.4＋0.985.17－1.8－3.213.75－(3.75＋6.48)分数混合运算；3/7

3/7×49/9-4/38/9×15/36+1/2712×5/6–2/9×38×5/4+1/46÷3/8–3/8÷64/7×5/9+3/7×5/95/2-（3/2+4/5）7/8+（1/8+1/9）9

17×40＝680,100－63＝37,3.2＋1.68＝4.88,2.8×0.4＝1.1214－7.4＝6.6,1.92÷0.04＝48,0.32×500＝160,0.65＋4.35＝510－5.4

123+25=148123-35=8856×7=392135÷5=27248+89=337...146-23=123...155×5=775...456-12=38...456+45=501...54

利用除法来比较分数的大小今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111,11111/1111两个分数的大小.顿时,我来了兴趣,拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来

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1.(1+1/2)(1+1/3)(1+1/4).(1+1/100)2.(1-1/2)(1-1/3)(1-1/4).(1-1/100)3.8+2-8+24.25*4/25*45.7.26-(5.26-1

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

23.5+14.8+36.5=23.5+36.5+14.8=60+14.8=74.819.4+30.6+45.62=50+45.62=95.6233.5+24.9+51.3=58.4+51.3=109

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