五年级小练笔志原军战士为朝鲜人民所做事情的文章

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色

阿曼达十分害怕：这里黑漆漆的,可能他再也见不到他的爸爸妈妈了,还可能他会死的!想到这儿,阿曼达眼里噙满了泪花,同学们也在小声哭泣.但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常对他说的一句话：“无论发生了什么,我总

亲爱的志愿军叔叔,请您不要再流泪了,难道您会担心我们会忘记你们吗?我还清楚地记得,黄继光叔叔用胸膛堵枪口.罗盛教叔叔为我们救落水儿童,失去了自己宝贵的生命.为了赶走美军,不让他们侵占我们的土地,有36

这天,我正在操场上玩,忽然,一条黑线映入我的眼帘.我仔细一看,原来是一群小蚂蚁.十几只蚂蚁一起抬着一条毛毛虫.它们抬着这么大的一条虫,还走得这么快,我想,它们一定是在不断地为自己加油、鼓劲!森林里一条

我的家乡是中国五大经济特区之一——汕头,它是一颗璀璨的明珠.常听大人说：“汕头这几年发展快,天天都在变.”这话一点也不假.海滨长廊是一条沿海的绿色长廊.靠着栏杆,湿润的雾气萦萦环绕,模糊看见远处那秀丽

从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来.孩子,让大娘再看你一眼吧!为了帮我们赶走强盗,你已经浴血奋战了八年.2900个日日夜夜啊,你终于可以回归故里啦!为什么要流泪呢?是舍不

他会想爸爸一定会去救他的,他只要静静的等待着.

解题思路：要熟读古诗，写出自己的理解。给你提供篇范文，以供参考。解题过程：在一个偏僻的乡村，有一座又低又矮的茅草房屋，时里面住着一个幸福的五口之家。茅草的后面长满了青青翠竹，前面是一条清澈见底、流水淙

再问：谢谢你！再问：请问你几年级？再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！再答：不用谢再问：请问你几年级？再答：跟你一样再问：五年级？再答：对再答：你叫什么名字再问：谢谢你，但你能写150字给我吗？

我们中国有许多建设者,他们远离家乡,来到遥远的地方,为那里的人民服务.哪儿需要他们,哪儿就有他们忙碌的身影.不管那里的环境多么恶劣,不管自己多么思念家乡的亲人,总是坚持下来,留在了需要他们的地方.

哪本书上?

前面一段可以仿照书上的如果你独自驾舟…………似乎很难做出选择.（中间一段省略,直接抄下来就可以了）如果你问到我,我会毫不犹豫地回答：“我会选择一台笔记本电脑.”一般人听到电脑,第一时间联想到的就是游戏

在抗美援朝的战争中,志愿军为了战胜敌人.奋不顾身地去敌占区侦察敌情,而老王就是侦察员队伍中的一位,他有着多年的侦察经验,还被人们称为“百事通”呢!有一回,志愿军总部遭到美国鬼子的攻击,四面都有美国兵埋

我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高.春天是文竹最好的生长季节,我隔三差五地喷水,它就像吃了激素一样,幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋,几天工夫就长成嫩绿色

我喜欢婀娜多姿的槐花树,果实累累的苹果树,挺拔的杨树,但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树.　　远看,松树像一座高大的宝塔.走近细看,松树像一把遮阳大伞.只见松树的树皮一块接着一块,鱼鳞状,没有规

在一个阳光明媚的早晨,我坐在教室里细细的欣赏一篇文章——《白杨》,这是作家袁鹰的作品,刚开始我看这题目还觉得这篇文章是介绍白杨的,后来看完才知道,白杨是借物喻人,托物言志.借白杨来赞美边疆建设者的.文

我也一样要写这篇作文.你可以写一些植物或动物,并写启发.（加油吧!）

去书上找啊!都有的

午后,我怀着悠闲的心情慢慢地散步,无意间看到了一座又低又小的茅屋.茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息.茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚

志愿军战士为朝鲜人民付出的并不比朝鲜人民付出的少.战士朝鲜人民做的事比天上的星儿还多,使人最感动的还根数打水这件事儿.在朝鲜打战的地方,是个缺少水的地方.根喝水得去山上挑,山上的古井里的水清澈见底,但