作业帮五年级数学:想一想,你在生活中见过的体积最大的物体是什么?体积最小的物体是什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 07:43:54
今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积
解题思路：都有因数1解题过程：
本次口语交际的话题是“劝说”,这里有规劝的意思,劝说别人改掉不良的习惯.安排这次口语交际的目的,是让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成良好的行为习惯的重要性
我经常会和朋友闹矛盾,导致两面具伤.我应该先思考思考我哪里做错了,将友谊进行到底.
你可以在小报上写几则数学故事,介绍1~2位数学家,还可以写几道奥术题标题可以叫《数学园地》《数学天地》《学好数学》.
长方形面积abxaE图中平行四边形底x高也就是abxaE所以平行四边形面积也为48
解题思路：仔细观察算式，会发现3+9和5+7的值相等，所以可以写成一个算式×2的形式解题过程：见附件最终答案：略
01、问题是豆腐花多少钱.设豆腐花x元.2x乘以6=60x=5,豆腐花五元第二题.5乘以2.7除以2乘以4=27面积共27.第三题.50户两室一厅25户三房两厅,第四题.1、1181.76除以8=14
LZ神马意思
一、图形公式1正方形C:周长S:面积a:边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3长方形C
问题呢
在生活中可以运用数学知识做很多事情.比如说可以计算一些加减乘除,买菜的时候,去超市的时候都可以用.还有就是可以根据实际情况估算出数据,比如说,知道路程和速度推算出旅途的时间.比如说,房子的长和宽计算出
丁玲学校2004年下学期期末测试卷五年级数学（时量：80分钟满分：100分）题号一二三四五六总分得分一、填空.（18分）1、3.25×7表示（）,18×0.2表示（）.2、1.25÷2.5表示（）.3
6.9＋4.8＋3.10.456＋6.22＋3.7815.89＋(6.75－5.89)4.02＋5.4＋0.985.17－1.8－3.213.75－(3.75＋6.48)3.68＋7.56－2.687
具体
http://www.baidu.com/scl=3&wd=%CE%E5%C4%EA%BC%B6%CA%FD%D1%A7%C6%DA%C4%A9%CA%D4%BE%ED&fr=ikw1000
这学期我们数学又教了一个新的知识——平移和旋转.其实这二个概念我的理解非常简单平移,就是图形沿着直线方向,不改变形状和大小的移动到另一个的位置.而旋转,就是按照一个中心点进行转动,而图形的大小的形状是
1、当甲追上乙时,甲要比乙多游一个游泳池的距离(也就是50M),那么假设经过了时间t,甲刚好追上乙,可以得到方程：1t=0.8t+50解出t=250秒2、由题可知,在甲没追上乙之前,乙每游完一个游泳池
要看对方是什么人了小孩的话要好好教育,大人的话和他讲道理吧,大多劝说吧,若是伤害的动物是国家保护的,那就报警吧