五年级数学X Y等于多少
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 07:26:05
今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积
原式=xy(y^4-1)=xy(x²+1)(x²-1)=xy(x²+1)(x+1)(x-1)
附加题:至少需要2人,称为甲、乙.A村到B村要5天,就分为5段路程A_1_2_3_4_B第1天甲跟探险家都带3天食物从A村出发,走到路程1时,甲跟探险家各吃了一天食物,甲还有2天食物,甲就把1天份量的
x等于0y等于2.5xy等于0..
解题思路:都有因数1解题过程:
你可以设六年级人数为x那么五年级人数为:310-x那么(3/8)x=(310-x)2/5然后求解x,最后310-x就是五年级的人数.
500字到600字
你可以在小报上写几则数学故事,介绍1~2位数学家,还可以写几道奥术题标题可以叫《数学园地》《数学天地》《学好数学》.
解题思路:仔细观察算式,会发现3+9和5+7的值相等,所以可以写成一个算式×2的形式解题过程:见附件最终答案:略
会上网问不会用计算器答么?……无语
1/8=12.5%=50/400=1/8=1/8
教学内容:苏教版教材第九册第79—81页例1、练一练、练习十八第1、2题 教学目的: 1、使学生通过自己喜爱的情境学习数据整理,激发学习数学的兴趣,感知数学在生活中的作用; 2、使学生感受数据地
LZ神马意思
一、图形公式1正方形C:周长S:面积a:边长周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3长方形C
问题呢
丁玲学校2004年下学期期末测试卷五年级数学(时量:80分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、填空.(18分)1、3.25×7表示(),18×0.2表示().2、1.25÷2.5表示().3
6.9+4.8+3.10.456+6.22+3.7815.89+(6.75-5.89)4.02+5.4+0.985.17-1.8-3.213.75-(3.75+6.48)3.68+7.56-2.687
简单,6分之1看做2分之1-3分之1,12分之1看成3分之1-4分之1,以此类推加减抵消后等于2分之1-9分之1得18分之7
具体
得0=(-X+X)y=0×y=0