五年级数学下册分数的基本性质题分数的分子分母同时乘以或除以一个数分数的大小是否不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 15:49:02
苏教版五年级下册数学评价手册分数的基本性质37页答案

你要全部答案吗?再问:恩恩再答:不好意思我才看到。以下是答案:分数的基本性质最简13分之2丶7分之3丶9分之1丶30分之311丶3丶42丶5丶7全错4分之37分之43分之24分之36分之13分之25分

小学生五年级下册分数的基本性质应用题.

你好!一个分数的分母比分子大9,分母是分子的2.5倍,这个分数是多少?列方程思路清晰——解设分子为x,则分母为x+92.5x=x+9解得分子为x=6那么分母为6+9=15所以这个分数为6/15祝你学习

五年级下册数学分数加减口算题

3/10+1/5=4/5-7/10=2-1/6-1/3=0.51÷17=32.8+19=5.2÷1.3=1.6×0.4=0.51÷17=32.8+19=5.2÷1.3=1.6×0.4=4.9×0.7=

五年级下册数学分数简便混合运算题!

复习分数简便计算一、指导方法分数的简便运算与整数、小数的方法是一样的,整数的简便运算定律和性质在分数和小数中同样适用.在分数的相关计算中,要想到凑整.二、基本运算定律1、加法交换律:a+b=b+a加法

五年级下册数学分数练习题

2/3-2/5+2/4=5/7+7/5+7/2-5/2=6/8-6/5+2/5=5/8-6/4-2/7+7/5=2/8+5/9-3/5=8/7-3/2+3/4=9/5-2/1+3/5=6/7-5/2+

要小学五年级下学期分数的基本性质的题

1/3=?3/4=?3/10=?1/8=?3/5=?5/6=?3/9=?2/5=?1/5=?58/69=?

五年级下册数学书第四单元分数的意义和性质67页练习十三1、2题答案!

把题目给出来呀.我们没有课本哦.你想我们都大三了,还会有小学的书吗?再问:怎么不回答了?再答:1.1除以2=1/2答:每袋中1/2千克。2.3除以4=3/43除以5=3/5答:种四种花时,每种花平均占

五年级下册数学、分数的意义和性质

这位家长,分数表示五分之一是1/5.下同(1)1/5(读作5分之1),21(2)10.502/32/15(3)24/9(4)13/2512/25女生是男生的12/13(读作13分之12)(5)12/7

五年级下册数学认识分数的整理与复习第16题教教我

什么题目?再问:从报刊,电视或网络等媒体中搜集一些用分数表达的信息,试着说明这些分数的意义再答:自己上网找

小学数学(北师大版)配套家庭练习册五年级上册答案 分数的基本性质 找最大公因数

最大公因数姓名:1、像1、2、4是16和12公有的因数,叫做它们的().其中,4是最大的公因数,叫做它们的().2、5的因数有(),7的因数有(),5和7的最大公因数是().3、当两个数只有公因数1时

数学——分数的基本性质

(1)A/B*B=1/48由题意可知,所以代入自然数,就是48的倍数,2被不符合~A等于2,B不是自然数!所以当时48的3倍时!就是144有解!3/144=3/12*12所以A=3B等于12!

六年级数学分数的基本性质

12÷(16)=4分之3=(6)÷8=多少分之15=(0.75)(填小数)规律是四分之三换成乘法算式就是3÷4,分数的基本性质是分子和分母同时扩大相同的倍数,大小不变.这样就很简单了啊、、、——求采纳

北师大小学数学五年级下册的分数乘法,100题,

17×40=100-63=3.2+1.68=2.8×0.4=14-7.4=1.92÷0.04=0.32×500=0.65+4.35=10-5.4=4÷20=3.5×200=1.5-0.06=0.75÷

真分数怎么和整数比大小?【五年级分数的基本性质问题】

五分之二小时是指:1个小时他用了五分之二小时,那么一个小时=60分钟,就是60x2/5=24分钟,也是24分钟,那么是一样快.

五年级分数的基本性质问题.

十分之七小于(四分之三)小于十分之八

江苏密卷数学五年级下学期分数的认识和基本性质答案

3.小刚、小红、小明和小玲没人写了一个最简真分数,这些分数中每个分数的1.小明快.小明6小时走5*3=15km,小军6小时走7*2=14km2.6厘米.

五年级数学题:关于分数的基本性质,通分、约分,通分、约分的问

解题思路:本题想根据求两个数的最小公倍数的方法求出8和6的最小公倍数24作为公分母,再根据分数的基本性质都已2做分母即可解题过程: