五年级数学分数直接写出得数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 18:57:09
同学们采集树种,第一组采集5分之3千克,第二组采集4分之3千克,第三组采集的比第一、二组采集的总数少10分之3千克.第三组采集树种多少千克?
1.5/8-1/3+2/9=7/24+2/9=37/723/20-(7/8-17/20)=3/20-7/8+17/20=1/82.a可以是13之间的数3.Va=2*2*5=20立方分米Vb=1/4Va
“/”=分数线1)2/10+4/10=3/52)11/14-8/14=3/143)3/8+1/8=1/24)1/4+1/5=9/205)4/11+5/11=9/116)4/15+2/15=2/57)9
1.(25%-695%-12%)*362.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2
没有题怎么做?
1/2=3/6,3/6+2/6=5/62/6化简为1/31/5=2/10,9/10-7/10=2/10=1/59/101/2=2/4,1/4+1/4=2/4=1/21/4
简便:1.5/2-(3/2+4/5)2.7/8+(1/8+1/9)3.5/6+(1/2+2/3)4.9/7-(2/7-10/21)5.3/7+49/9+4/76.8/9+15/36+3/277.5/2
1.-7又三分之二2.-18.63.-15.5
1.分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.2.分数除法口诀:被除数不变,除号变乘号,除数变倒数3.两个数相除又叫做两个数的比.比的
分别:乘法的,直接约分除法,先乘倒数才能约分分数乘法题:食堂买来一桶油,每天用它的1/8,6天用了几分之几?还剩几分之几?分数除法三题:XX小学开展节水活动,十月用水240吨,正好是9月用水量的5/8
5×152-286=47425×21-306=219424÷2-127=85365+309÷103=368330-7×25=15534+69×3=24143×10-198=2324×95-325=55
娃儿,这个真帮不了你.我们就没写过.自己动脑写写吧!嘿嘿
1、一班60个、二班72个2、41千克3、60本4、20千克5、3公顷6、小兰有40片、小丽52张7、共259人8、20午克9、8人10、4000只
2/3-2/5+2/4=5/7+7/5+7/2-5/2=6/8-6/5+2/5=5/8-6/4-2/7+7/5=2/8+5/9-3/5=8/7-3/2+3/4=9/5-2/1+3/5=6/7-5/2+
小学五年级数学日记,看看行不行?10月31日星期日晴今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多
难道自己不会吗
要答案吗
8.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×7.(1)6.(1)0.75(2)0.889(3)0.583(4)1.35(5)0.563(6)1.333(7)7/10(8)1又1/10(9)71/100
3/5+3/4-(1-1/20)=3/10