作业帮五年级数学应用题用乘法还是除法的窍门
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 03:47:14
如果知道单位一就用乘法，不知道单位一就用除法再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有
求单位一用除法,求一个数的几分之几用乘法
没有原题啊再问：一本书60页，小明每天8页，一星期能看完美吗？这种的方式2道
当应用题中出现.的.（数字或百分数）,一般是用乘法来计算,或是行程问题中问路程的问题,也用乘法计算.当应用题中出现.是.（同上）,可以用除法或比例来算.
分别：乘法的,直接约分除法,先乘倒数才能约分分数乘法题：食堂买来一桶油,每天用它的1/8,6天用了几分之几?还剩几分之几?分数除法三题：XX小学开展节水活动,十月用水240吨,正好是9月用水量的5/8
同学们要参加运动会入场式,要进行队列*练,解放军排着整齐的方队接受检阅等,无论是训练或接受检阅&127;,都要按一定的规则排成一定的队形,于是就产生了这一类的数学问题,士兵排队,横着排叫行,竖着排叫列
找出单位“1”.如果单位一未知就用除法,如果“1”已知用除法.找“1”的方法：在分数前和在是或占.的中间找!
分数前面就是单位“1”,单位“1”已知的用乘法,未知用除法.比多用1+,比少用1-.比如,农场鸡的只数有105只,鸡就是单位“1”,鸡已经知道是多少只了,就用乘法,没说鸡有多少只就用除法.农场的鸡比猪
找单位一,知道单位一的用乘法,不知道的用除法
解题思路：仔细观察算式，会发现3+9和5+7的值相等，所以可以写成一个算式×2的形式解题过程：见附件最终答案：略
这不是可以寻找的规律,需要仔细阅读,理解题目所告诉你的意思,理清逻辑关系,没有捷径的
五、应用题1．小明买了2千克梨,共22个；小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克?哪个人买的梨大些?1、光明小学有学生1200人,其中男生有576人,男生占全校人数几分之几?2
1.总量除以份数就是单位一2.已知单位大小和数量求总量用乘法反之,已知总量,再已知数量（单位大小）求单位大小（数量）用除法3.乘法就是加法的高级运算形式,看到一个题要用很多次加法就考虑用乘法除法就是乘
已知一个数是多少,求这个数的几分之几是多少,用乘法.用已知的数乘以几分之几.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.用这个已知数除以几分之几.
要求单位“1”用除法,而知道单位“1”求功其他量就用乘法.
这是我自己的想法,我是一个高一学生.先出一些简单的应用题,尽量答案是1X2=2.2／2=1啦根据这样简单的为基础运算的应用题多做.等熟悉了再做应用题主要是多做题冲简单的开始做起.