五年级数学总结400字以上
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 08:57:57
荔枝熟了,红红的果实挂满了枝头.刘奶奶的脸上也挂满了笑,纵横脸上的皱纹仿佛被满面的春风抚平了,瘦弱的身子不再佝偻,腰板挺直,精神多了.碰见村人,刘奶奶会说:“细芽该回来了.”是的,细芽该回来了.双金村
利用除法来比较分数的大小今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题:比较1111/111,11111/1111两个分数的大小.顿时,我来了兴趣,拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来
随机应变,多点看看课外书.(将你在五年级这年的开心时与不开心事对比,然后你以后应该如何做)
今天我在语文书中看了一幅漫画.老师说看漫画对我们没有好处,但我从中体会到了看漫画也未必无益.天气晴朗的一天,天空很蓝,白云很白.草木茂盛.有一个小姑娘穿着蓝色斑带点的连衣裙.蹦蹦跳跳的来到了公园.看到
第一单元小数乘法1、小数乘整数P2、3意义——求几个相同加数的和的简便运算.如1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算
美丽的数学今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米.此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了.首先,我用
数学人教版五年级上册第五单元总结第五单元图形的面积(二)1,求组合图形面积的方法:(1)分割法:将图形进行合理分割,形成基本图形,基本图形面积的和就是组合图形的面积.(和法)(2)添补法:将图形所缺部
你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法.第一种:这几个数是公差为1的可用等差数列求和公式直接计算.(91+97)*
我帮妈妈做家务一个星期六下午,我看见妈妈正在吃力地拖着地,脸色灰暗,额头上冒着细细的汗珠,我突然想起妈妈这段时间看书看得很晚,很辛苦,便心疼地对妈妈说:“妈妈,你去休息吧,让我来拖.”“不用了!”妈妈
那个老师那麽损,让写这个,我从来没听说过.
数学日记今天上午,我正在为数学日记写些什么而烦恼.在百度的知道上闲逛,希望能碰到些启发.突然,知道上的一片文章吸引了我:“八路实验小学六(7)班徐瑞祥今天下午,我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道
通过本单元的学习,理解分数混合运算的运算顺序,并能正确进行分数混合运算;理解整数的运算定律在分数混合运算中同样适用;能解决分数混合运算的实际问题,体会分数混合运算在实际生活中的广泛应用,能根据实际问题
你猜猜再问:...再答:嘿嘿我也不知道
本学期即将结束,回忆过去,我能适应新时期教学工作的要求,认真学习关于新课改的教学理论.从各方面严格要求自己,教学工作有计划,有组织,有步骤地进行.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对
今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我:“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她:“哦,我知道是运用了我
是我爱你汉字吗?
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五年级数学下册第一单元知识总结五年级数学下册第一单元知识总结五年级数学下册第一单元知识总结及练习及练习及练习及练习1.轴对称的意义:把一个图形沿着某一条直线对折,如果它能与另一条图形完全重合,那么这两
数学与交通:1相遇问题:基本公式:一个人走:速度×时间=路程两个人同时相对而行:速度和×相遇时间=两人共走路程甲走的路程+乙走的路程=两人共走的路程2、旅游费用:①购票方案:根据人数的多少,价格的不同
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