五年级数学整理与复习课堂作业本答案-搜答案-智慧作业帮

不同再问：你的是怎样的？再问：照片再答：再问：请回答再答：好简单的。再答：我是你学姐。再问：呃……真的太不一样了，既然你那么聪明，你就按照我发的照片，在纸上写一遍我要的答案吧，我想这对你来

1、5×1.5=7.52、（1）a-b-c-d-a(2)a-b-d-c-a(3)a-d-c-b-a(4)a-c-b-d-a(5)a-c-d-b(6)a-d-b-c-a共六种3、6×2=129×2=18

1.2乘以0.5除以2=0.3平方米0.3除以3.6=12分之1,约=0.083333333333333333333333333333333333333333333333333333

p2084034.80.30844.800.80.88……80.0880.8……10.09843.7p38.61.282.45应用9920够

只有科学

什么时候要再问：明天就要交了，帮帮忙吧，太难了

我帮你解决

把题目发过来

自己想,作业是要自己动脑想,不要都等着看答案,那样是非常不对的.自己想题,如果实在想不起来怎么做,就先空着,第二天问老师,在请老师为自己讲明白,然后,再向老师要几道类型题来做,那样,你的学习成绩一定会

一题第一步1+2=3第二步a+a+a=3a一定能被3整除第三步1+a+a+2+a一定能是3的倍数

把题发到这里

4.30的因数1、2、3、5、6、10、15、3040以内6的倍数6、12、18、24、30、36

把你家住址给我,我给你寄过去.

我把作业本上的作业都拍照给你上传了,

题目呢,比如发张图片

1、沿平行四边形的高剪下,通过移拼,可以拼成一个长方形.拼成长方形的长与平形四边形的底相等,长方形的宽与平形四边形的高相等,拼成长方形的面积与平形四边形面积相等,因为长方形面积长乘以宽,所以平行四边形

什么题目?再问：从报刊，电视或网络等媒体中搜集一些用分数表达的信息，试着说明这些分数的意义再答：自己上网找

把每节课的重点都抄在一个本本上

1.四分之一,2,4,0.5,二分之一2.真分数,假分数,假分数,真分数,假分数,带分数3.＜,＞,＜,＞4.0.2=五分之一,0.24=二十五分之六,0.035=两百分之七,0.125=八分之一二十

一、知识梳理：（一）认知基础：从四年级开始,已经学习了间隔排列的两种物体个数的规律、对几个物体进行搭配或排列的规律和简单周期现象中的规律.同时已经积累了一些探索规律的基本经验和方法.（二）主要内容：1