五年级的作文内容是什么意思是什么意思是什么意思
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 10:24:14
Hello,myname'sAnnie.I'mthirteenyearsold.IliveinShanghai.Ihavelonghairandtwosmallears.Ihaveapiarofbig
爸爸回来了.我和爸爸在古香岭的楼上,爸爸问我:“你的作文能力怎么样?”爸爸说:“你现在写一篇作文,题目是:《我的……》,后面选用快乐、烦恼……等词语.”我开始写起作文来,我想啊,想啊,想了半天,竟然一
每次去婆家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:“桃子——自采——三里路”.真有趣.终于有一天,我和丈夫决定去看个究竟. 从公路拐过去不到一英里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着
读后让人充分体会到桂花对于“我”独特的吸引力,以及“我”对它的喜爱.通过对比手法让人感受到桂花不同于梅花、木兰等花卉的别具一格的美感.
语文是语言的文化,二语言有事人类沟通、联络感情的重要方式.生活处处皆学问,生活处处有语文.擦亮你的双眼,你会发现,其实语文就在我们身边. 原本以为,只有天天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文. 原本
我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐.她叫孔凯薇.她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别亲切、可爱.孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点.我最敬佩的是她的学习,
一件令我感动的事我的童年生活记载着许多令我感动的往事,有路人的行为给我带来的感动,有同学朋友带给我的感动,有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中,独有一份感动至今甜润在我的心田.冰球是我最喜爱的运动
在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展手拉手活动的想法,并提出可行建议.
1、算术老师道:“这里有梨10只,吃去了6只,还剩多少?”一个贪食的学生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧.”2、仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸
忽然一阵秋风吹来,张籍冷得直打颤,他只得回到屋里,从衣柜里找出了一件临走时,母亲给他缝的一件棉袄.他看着棉袄就想起了他年迈的母亲,于是,他就拿起毛笔在纸上写到:母亲,您的身体可好?天气渐冷,您要多加衣
peoplewithonebite.Peoplewereveryscared.传说有一个叫“年”的怪兽,有一个大嘴,能一口吞下很多人.人们都很怕它.Thecustomofputtingupredpap
放弃吧.你找不到的.
蓝精灵的新故事以蓝精灵为题,编一个童话,最好贴切实际
我的爸爸
人教版小学语文五年级下册教材简介练习紧扣文本,引导学生在理解内容和学习表达的结合上,学有所得.如,引导学生找出表达准确、情感丰富的语句,体会其在表情达意方面的效果.《草原》课后练习二,引导学生体会一些
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暑假趣事7月21日,我第一次来到游泳馆中的室外游泳池.在学游泳期间,我的心情就像五味瓶,装着酸甜苦辣咸.一、呛水记今天是第一天,我拖拖拉拉地下了水,顿时,我仿佛泡在“冰”里,身体冷得直发抖,不过一会儿
还好,阅读有点难再问:那像期末考这样的考卷,都是哪里出的啊再答:不知道,反正查不到。再问:好吧你是否能够告诉我作文大概会考哪些题的人教版的再答:景色.写事的吧人应该是六年级的一般有两个内容让你选择错了
写保护环境之类的