五年级语文26课威尼斯的小艇第四段把小艇改成自行车作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 23:45:37
五年级下册26课威尼斯小艇小练笔

威尼斯是一个美丽的水上城市,它建筑在最不可能建造城市的地方-水上,威尼斯的风情总离不开“水”,蜿蜒的水巷,流动的清波,她就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦,诗情画意久久挥之不去.这个城市,有一度曾握有全欧

小学五年级下语文26课《威尼斯的小艇》作业最后要仿写第5、6段,

狭长轻舟“贡多拉”,俗称“凤尾船”,又叫“刚多拉”,“刚朵拉”(Gondola),它的历史可以上溯至11世纪,船身纤巧、船底扁平,使它十分适合在狭窄又浅平的水道中行驶.贡多拉船身采用不对称设计,所以在

小学五年级下语文26课《威尼斯的小艇》作业最后要仿写第5、段,

狭长轻舟“贡多拉”,俗称“凤尾船”,又叫“刚多拉”,“刚朵拉”(Gondola),它的历史可以上溯至11世纪,船身纤巧、船底扁平,使它十分适合在狭窄又浅平的水道中行驶.贡多拉船身采用不对称设计,所以在

人教版语文五年级下学期八单元27课与象共舞一课中,和26课威尼斯的小艇两篇课文在写法上的异同

共同点:1、都能抓住事物的特点来写.2、都抓住人与物(或动物)之间的紧密联系来写,并列举实例加以说明.3、叙述条理清楚,语言生动.不同点;《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的.《与象共舞》是

人教版五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》的体裁是什么?

写景的类型再问:我是说体裁,比如说:小说·散文·记叙文……再答:散文

人教版小学五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》小练笔(描写家乡场景的作文)

威尼斯小艇威尼斯实际上是一个建在离陆地4公里左右的群岛上,城市建筑之间靠100多条水道和400余座桥梁连接.威尼斯大约有10万人口,面积只有不到7平方公里,但建城历史悠久,威尼斯古城大约建于452年,

人教版小学语文五年级下册第26课威尼斯小艇的小练笔:用一段话,写写家乡的某处景或某个物,要写出特点来

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴.春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色.花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴

五年级下语文书第26课威尼斯的小艇课文是什么

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的

五年级下册语文书第26课威尼斯的小艇 中的小练笔怎么写

春天:当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕

五年级下册语文威尼斯的小艇的几个特点

三个,1、长窄深2、两头翘起3、轻快灵活

五年级语文下册26课威尼斯小艇是什么样子

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般.小艇穿过一座座形式不同的石桥.我们打开

五年级下册26课(威尼斯的小艇)第(1)题和小练笔怎么写?

1.我觉得有一种很悠闲的感觉.欣赏着与众不同的风景,坐着有趣的小艇,感觉很惬意.小练笔(你是长沙的才可以抄):我的家乡在长沙,哪儿有一座远景闻名的山,叫岳麓山.放暑假了,我又可以爬岳麓山的北峰了!那儿

五年级下册26课《威尼斯的小艇》

3、行动轻快灵活.4、船内舒适自在.因为能给人留下好的印象,速度快,船内还舒适.再问:是写一句话。再答:。因为能给人留下好的印象,速度快,船内还舒适。

照样子写句子(五年级,26课威尼斯的小艇)

大哥,我是四年级耶~我就学了啊!我的玩具娃娃有铅笔盒大小,像一位美丽的公主.头发金光闪闪,像缕缕阳光.有一双水汪汪的大眼睛,看着她,仿佛在和我说话.

小学五年级第26课课文威尼斯的小艇的课后小练笔

现在我们登上是世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥.它北起嘉兴市海盐,跨越杭州湾海域,止于宁波市慈溪,全长36公里,超过了美国的切萨皮克海湾桥和巴林道堤桥等世界名桥,而成为目前世界上最长的跨海大桥.杭

关于语文五年级下册的第26课《威尼斯的小艇》一些问题、、、

主要讲了威尼斯的静态描写(艇停城静).

小学五年级第26课课文威尼斯的小艇的课后小练笔 今天要!

现在我们登上是世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥.它北起嘉兴市海盐,跨越杭州湾海域,止于宁波市慈溪,全长36公里,超过了美国的切萨皮克海湾桥和巴林道堤桥等世界名桥,而成为目前世界上最长的跨海大桥.杭