作业帮五道分母是小数的方程
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 16:22:27
3.8+1.21.5x80.3x1011.2x0.50.84/6.9x.451.25x89.6/1.668-4.4x=24x/4.5=1.27x/3=8.198.86-1.95/.653+7x=24x
1.某中学修整草场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成;如果让初二学生单独做,需要5小时完成.如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?设初二学生还要
把分数的分子和分母同时扩大相同的倍数,把原式化成整数分数,再化成最简分数形式,然后再按照解方程的步骤去解答.如：(1.24)/2X=(0.8)/2124/200X=80/200（分子分母同时扩大100
分子分母同时扩大相同的倍数使得分母为整数
有可能再问：分数的分子和分母同时乘0.1，分数的大小不变。这句话对吗？再答：对
当小数转化成分数时,一位小数可以写成分母是(10)的分数
分数的分子和分母都可以是小数,但这个分数不是最简分数是繁分数.
1.5/2-（3/2+4/5）2.7/8+（1/8+1/9）3.5/6+（1/2+2/3）4.9/7-（2/7-10/21）5.3/7+49/9+4/76.8/9+15/36+3/277.5/2-（3
是的,分式方程的定义就是分母有未知数
不可以再问：那为什么有人说可以呢再答：自然数中的任何一个数都可以作为分子或者分母，但是我们在写的时候一般都会把它们化简成为整数，所以有人可能就说可以是小数吧
（X+1）/2=4X+1=4*2X=4*2-1（X-2）/0.5=2X-2=2*0.5X=2*0.5+2换数字会换不?换了数字往里带就OK了
把分母、分子全部转化为整数,再化简：如2.5/0.8=25/8或者全部转化为分数,再化简：如2.5/0.8=5/2÷4/5=5/2×5/4=25/8
当小数转化成分数时,一位小数可以学成分母是（10）的分数.
1、写成小数是（1）位小数2、写成小数是（2）为小数
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63x-7(x-1)=3-2(x+3)718x+3x-3=18-2(2x-1)83(20-y)=6y-4(y-11)9-(x/4-1)=5103[4(5y-1)-8]=6
5(x-3)-2(x+4)=10,这儿错了,你乘的公分母是1,应为2（x-3）-5(x+4)=1,最后解得x=-9,代入验证正确.
若方程的分母是小数可先利用_分数的基本__性质,将分子分母同时扩大若干倍,此时分子要作为一个乘数__,需要补上若干个0.___