2015上海初中二模语文

选择题,我记得,DABDC,应该是这个,今天刚分析呢.

每天,我们都在行走.人的一生,甚至包括万事万物都是在永不停息地行走……对于“行走”你有怎样的思考和认识,请自拟题目,写一篇文章.要求：不少于800字,不要写成诗歌,不得透露个人相关信息

又是我来给你解决,是矛盾的《子夜》.

做阅读题最重要的是心无旁骛专心致志的做题投入到文章所讲述的认真审题有一些关键词,比如写法或表达方式一般而言都是有做题套路的再加上自己的理解阅读题就不成问题了多做当地的中考阅读题（重点：当地的!）一定要

一般情况不会超过30分,不过你文笔好的话,老师可能会给多一点,但应该不会高于36分

2007学年第二学期徐汇区高三年级语文学科学习能力诊断卷(考试时间l50分钟,满分150分)2008.4阅读一、阅读下文,完成1——5题.(17分)(1)数学是文化的一部分,没有任何一门科学能像它那样

只找到普陀阅读部分（80分）一．1、突破了任何一届奥运会奖牌设计单一材质的传统,融入典型的中国文化元素.（2分）2、“金”“玉”材质的复合工艺；提高奖牌的抗冲击性能（安全性）的方法.（2分）3、公开征

黄浦区2008年高考模拟考试语文试卷（完卷时间：150分钟满分：150分）2008年4月16日注意：答案全部写在答题纸上,否则无效一、阅读80分一、阅读下文,完成1-6题.（19分）一个令人惊奇的现象

那题我做出来了、感觉不是太难…就讲第三小题、有1种,V1：0~15V2：0~3根据滑动变阻器通过最大电流为2A,可知这就是最大电流的可能、然后算出R0最小电阻为7.5另外一个最大电阻可能为滑动变阻器3

二.揣摩下列句子中加点的词语,回答括号里的问题.1.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本.("标本"在这里是什么意思?)答：标本是典范代表之意说苏州园林是标本说明它继承了古代园林的

每个学校也不一定一样的试卷,不过你可以百度一下历届的期中试卷,让孩子做做.

2010浦东二模作文材料：人们在不同时间使用不同时差,都有经典的照片留存下来.过去使用传统相机,一个胶卷只能拍30多张,而效果要等到整卷拍完冲印之后才能看清,拍坏了就不易弥补；不过,这样也使人在按动快

坎坎伐檀兮,寘（置）之河之干兮,河水清且涟猗.不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!坎坎伐辐兮,寘之河之侧兮,河水清且直猗.不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻

语文园地四一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马二年级下册语文园地一杨柳绿千里,春风暖万家.黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风.春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去

译文鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国,鲁庄公将要迎战.曹刿请求庄公接见.他的同乡说：“大官们会谋划这件事的,你又何必参与呢?”曹刿说：“大官们眼光短浅,不能深谋远虑.”于是进宫廷去见庄公.曹刿问

一、语文基础知识与运用（14分）1、下列加点字注音完全正确的一项是A、啜（chuò）泣诅（zǔ）咒喑（yīn）哑挛（luán）生B、小憩（qì）雏（chú）形清洌（liè）篡（chuàn）夺C、玷（d

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最好抛开老一套的教书方法,不要老叫学生找什么中心思想,划分段落之类的,应该针对文中的一些比较有启发意义的事情鼓励学生阐发自己的看法,引导学生去思考,培养学生对生活的感悟能力和辩证思维能力.英语的话最重

解题思路：首先,心理放松.做阅读题时可以先鼓励自己,对自己有信心,做时放松.第二,对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程

开学先开第五单元《桃花源记》然后第一、二单元和五单元穿插讲,第六单元和第三、四单元穿插讲.赶出两周课开下册一个单元.