人在A点拉着绳子,通过一定滑轮吊起一质量m=50kg的物体
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 21:09:58
都含动滑轮的重力,不管①还是②,绳子都承担了动滑轮的重力,所以拉力等于总重力(物体、人、动滑轮)除以绳子段数
(1)机械效率n=GAh/(GAh+G动h)=mAgh/(mA+m动)gh=54/(54+6)=90%(2)F拉=1/3*(GA+G动)=1/3*(54+6)*10=200NF压=G人+F=50*10
受力分析:左边动滑轮一端受力F1=2N,根据动滑轮可以省一半的力,所以绕在左边动滑轮上的绳子各承担一半的力,所以各为1N;右边同是一个动滑轮,所以上面的最上面的一根线和最下面的一根线都是承担1N的力,
(1)P=W总/t=Fs/t=100N*2m*3/10s=60W(2)机械效率=W有用/W总=Gh/Fs=240N*2m/(100N*2m*3)=80%(3)动滑轮重力=W额外/s=(W总-W有用)/
前者是后者两倍再问:可是有三股绳子承担吊篮和人的总重
(1)A、B两物构成的整体(系统)只有重力做功,故整体的机械能守恒,得:mgh-mghsinθ=12(m+m)v2整理得v=gh(1-sinθ)(2)当A物体落地后,B物体由于惯性将继续上升,此时绳子
对m受力分析可知,物体受重力及绳子的拉力而静止,故绳子的拉力F=mg;绳子对滑轮的拉力应为两股绳拉力的合力,如图所示,由几何关系可知,绳子对滑轮的作用力为mg;故选:A.
同一根绳子上的力大小相同.人拉绳子200N,由于力的作用是相互的,则绳子拉人的力也是200N分析人:人受重力500N,绳子拉力200N,支持力.由于人静止,则G=F+N,故N=300N分析物体:受重力
当绳子端点由A移到B时,重物升高的高度h=Hgsinθ-H,重力势能增加为EP=mgh=mgH1−sinθsinθ.设绳子端点到达B点时车速为v,此时重物上升速度v物,由速度的分解得v物=v•cosθ
造成你错误的原因,是因为你对速度分解还不熟,v车的速度是和速度,延绳的速度即物块的速度是和速度的分速度,cosθ=[2h/(t*tanθ)]/v线,这个就是你把和速度看成分速度来算了再问:哦懂了谢谢
我觉得你写的答案是不是错了.首先滑轮左侧的这段绳子开始是H,后来变成H*根号2,所以重物应该上升了(根号2-1)H,就是说重物的势能增加mg(根号2-1)H.其次,开始时重物没有速度,后来有了速度,有
定滑轮的阻力力臂和动力力臂相等,动滑轮为1/2.
(1)当小盘内放重为0.3N的砝码时,木块静止处于平衡状态,受到水平向右的拉力和水平向左摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以木块受到摩擦力大小为0.3N;当小盘内放有重为0.4N的砝码时,木块正好做匀速
解题思路:功的计算问题,解答时要注意人对绳子做功和绳子对物体做功相等。解题过程:解析:设绳子对物体拉力大小为F,则由题意和物体平衡条件可得:在人通过绳子对物体做功的过程中,绳子无能量储存或转化,所以人
是人匀速还是重物匀速?再问:重物匀速再答:这要简单一点,重物只增加了重力势能,只要求出高度变化就可以了。以AB两个位置可作出两个直角三角形,用高度h可表示出两三角形底边长,它们之差为2,可解得高度h,
把动滑轮和物体用铅笔一圈经过圈有几根绳子就几股
设滑轮距地面的高度为h,则:h(cot30°-cot60°)=sAB①人由A走到B的过程中,重物G上升的高度△h等于滑轮右侧绳子增加的长度,即:△h=hsin30°-hsin60°②人对绳子做的功为W
F*OB=G*OA600N*(1.5m-1m)=G*1mG=300Nm=G/g=300N/10N/kg=30kgρ=m/V=30kg/0.015m3=2*10^3kg/m3
绳子少的比较费力,效率较高绳子多的比较省力,但效率低