人教七下数学第五章思维导图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 07:52:05
1.2数值:1.在数轴上,表示互为相反数(0除外)的两个点,位于原点的两侧,并且到原点的距离相等.1.3绝对值:1.一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.互为相反数
把几个证明定理记住就可以了,比如:角边角、边角边、角角边和直角三角形的斜边直角边.
多想想,多思考,善于总结~
解题思路:只给必修4的解题过程:▲本章知识回顾【网络图表】最终答案:略
思维导图这种东西是要自己来画的,自己整理的,这样才有效果
高中知识点多而杂,不适合思维导图,而且一般思维导图要自己制作才好,高中没那个时间.具体看东尼博赞的书.
我会
我给你说一下画图思路吧,把你的这册书分为代数和几何两部分,代数就是有理数什么的,集合就是三角形什么的,然后再分为每个单元你所学的内容.就很简单了
这真的是小学数学嘛,灿灿再问:真的,我们数学老师。。。唉再答:我去百度上查了下,有很多,你可以去查一下,看看哪一种是你要的,weareoneE家人加油再问:好的,我你能复制吗再问:我要看一下!再问:如
解题思路:为你提供两幅必修1第五课的思维导图,望你选择其一,予以使用。解题过程:不好意思,凌晨才看到你的提问,为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案:
思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具.是一种革命性的思维工具.简单却又极其有效!思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、
思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具.是一种革命性的思维工具.简单却又极其有效.思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、
如何画思维导图好看(图)(数学)
先菜纳再问:思维导图再问:要思维导图
180*(1+30%)=243页243除以2/13=1458页再问:不用了,我已经算好了
把题发过来再问:再答:回答了可以采纳吗?再问:可以,赶快回答啊再答:4×(3+4)除以2-(4-3)×3
这可帮不了你,给你一点信息,不知道是什么,第二我不知道太远从三年级学习你是什么了.再问:帮不了就别说,神精病!
关于什么?你要积分,我也沾光!
在中心写上数学,向外延伸几条线,分别列上关于你这个数学主题的各方面小标题(第一步),然后再向外延伸,再问:你画给我,我说的是图形再答:好吧,那你就把上面这个图忽略了吧